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本文从影响发展短跑运动员速度提高的几个因素谈起,在此基础上进行了简要的分析和论述,并对提高短跑速度应采取的专项训练手段提出几点建议。 相似文献
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分析了跨栏跑教学中学生恐惧心理产生的原因,提出了预防和消除恐惧心理的方法。 相似文献
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由于我校在高水平运动员的培养机制上还不完善,学、训矛盾比较突出,为了使学生能够较全面地学好文化课,训练时间的安排比较少。高一、高二学段仅能利用课外活动的50分钟及星期天下午的三节课进行训练,到高三才将训练时间每天增加一节,并针对不同情况再增加一些训练时间。为了在较少的训练时间里练出成绩,练出效果来,必须找出一条符合实际的训练路子。邓小平同志"科学技术是第一生产力"的科学论断给了很大的启发,经 相似文献
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认同效应是引导者借助与被引导者具有相似性的特征、观点等来使被引导者产生一种同体观,从而取得被引导者接受与认同的效果。在教学中,认同效应被认为是一种站在学生角度,以学生为主体的教学思想,因此它也被广泛地运用在多个学科之中,其中就包括了高中体育,特别是高中田径教学。一、树立平等友善的形象—缩短距离在实践教学中不难发现部分教师,特别是年龄比较大的男性体育教师,他们会更倾向于用威力 相似文献
57.
刘学军 《江苏广播电视大学学报》2004,15(6):58-60
冷冻站设备中制冷机组的电耗是影响制冷效率高低的重要因素,提高制冷机组的制冷效率是节能的关键环节。根据制冷机组的运行特性,可以通过制冷机组的台数控制达到节能的目的。而提高温度传感器和流量传感器的测量精度,对冷冻水温进行再设控制是群控的两种重要策略。 相似文献
58.
刘艳霞 《职业技能培训教学》2007,(2S):16-18
人性化管理因其“以人为本”的理念逐渐为企业和员工所推崇,成为当今企业管理发展的新趋势。从被评为最佳雇主的企业一个个都身罩此光环可见一斑。人性化管理最直接的受益者无疑是广大员工,那么在不同’东家”卖命的职场人士是如何感受与看待人性化管理的呢?国内权威人才媒体《职业》杂志与知名人才网站智联招聘联合开展了’人性化管理,离你是近还是远”的调查。 相似文献
59.
动词表征事件,涉及到事件主体、方式、结果等因素,不同因素的突显是多义性产生的动因。基于认知语言学的图形背景以及运动事件理论,以英汉多义动词“run/跑”为例,两者都在共性突显运动目的、速度和结果方面延伸出了基本相同的义项;但是英语“run”在时间、位移、状态、路线,而汉语“跑”则在方式、方向方面进行个性突显,使两者有了不同的义项。同时由于英语“run”比汉语“跑”在突显时延伸出的语义更加具体,因而比汉语有更多的义项。 相似文献
60.
从能量代谢角度阐述中长距离跑的训练主要内容,探讨中长距离跑的训练方法和手段,理顺中长距离的训练思路,为更国吸效地提高运动训练水平服务。 相似文献