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81.
小编趣说圆     
封逸帆 《新作文》2014,(10):16-16
<正>小小的圆,变啊变,变个太阳红彤彤,变支棒棒糖甜津津,变只足球滚呀滚。小小的圆,变啊变,变成车轮跑得快,变成眼镜看得清,变成池塘能游泳。小小的圆,变啊变,还能变成啥?请你也来写句话!  相似文献   
82.
<正>1问题的提出事情发生于今年冬季某一天的耐力跑课上,当天特别寒冷,由于新转校小华同学患有哮喘,学生提出见习,教师便当着学生大声说"你回教室去吧",结果孩子回去后哭得很伤心,随后主管教学校长提出"对于学困生或新转生的见习应该如何处理?您是否了解青春期女孩的心理特点,您是否注意了自己的  相似文献   
83.
随着国家新型自动站的自动化程度不断提高,对设备的稳定性有更高的要求。为此,根据当地雷电灾害的机理,估算雷击风险,分析雷电防护等级,为防雷设计、施工提供科学的技术依据。  相似文献   
84.
中长跑是很多学生最不愿意参加的一项教学活动,耐力素质也是全国中小学生下降相对明显的一项指标,加强学生耐力素质教学刻不容缓,所以教师除了对学生进行必要的意志品质教育之外,更应该运用一些教学方法和手段来提高学生的练习兴趣。下面介绍几种教学方法仅供参考。  相似文献   
85.
<正>中长跑是典型的耐力与技、战术相结合的周期性体能类运动项目,是一项极限强度之争的竞技运动项目,既要有速度,又要有保持速度的能力,属于高速度耐力性项目。1.充分认识心理训练的重要性如果没有认识到心理训练的重要性,就不会寻求心理训练方法。国内外一些教练员已经充分认识到心理训练的重要性。运动员参加比赛,必然有其目的和动机,它的正确与否将直接影响参赛信心。因此,提高运动员对比赛的认识,端正比  相似文献   
86.
结合实际,谈谈广播电视转播台与微波站公共接地措施。  相似文献   
87.
耐久跑是中学体育教学中非常重要的教学内容,具有很强的健身功能,同时还可以培养学生顽强的意志品质。由于它是一项较长时间的单循环运动,而且比较累和枯燥,因此大部分学生对耐久跑会产生恐惧心理,从而逐渐对体育课失去了兴趣。运用成功教育理念在耐久跑教学中加强对学生兴趣的培养,可以使学生在爱上耐久跑的同时也获得成功的自信和喜悦。  相似文献   
88.
随着新课程的深入,快乐教学、快乐发展等新名词已经成为许多学校与教师奋斗的目标,而作为中学生普遍关心的体育教学来说,快乐体育是学生希望达到的体育锻炼状态。因此,本文探讨如何在快乐体育的前提下提升中学生耐久跑的体育运动。  相似文献   
89.
本文从影响发展短跑运动员速度提高的几个因素谈起,在此基础上进行了简要的分析和论述,并对提高短跑速度应采取的专项训练手段提出几点建议。  相似文献   
90.
分析了跨栏跑教学中学生恐惧心理产生的原因,提出了预防和消除恐惧心理的方法。  相似文献   
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