中国企业跨国并购中的文化整合探析

本文分析了中国企业近几年实施的跨国并购中文化整合失败的原因,并结合我国的实际提出了相应的文化整合对策,以期为我国企业跨国并购中的文化整合提供有益的参考。     

“以读促写，以写促读”——课外阅读提高大学生英语写作能力的探索

笔者对高校非英语专业新生进行的一项“以读促写,以写促读”准实验研究——为期一学年的PQ4R法指导课外阅读结合写作实践,旨在通过大量英语输入提高学生写作能力。结果发现,实验班学生在写作思路、自查错误、注意句子之间的逻辑性和语篇衔接、应用写作策略、句式变化、用具体论据或细节支持论点、回避中式英语、合作学习、自主学习能力等方面具有明显的优势。     

高校实验室危机管理探讨

高校实验室是从事科学研究、实验教学和社会服务的关键场所,是高校安全管理的重要方面之一.通过分析高校实验室安全事故现状及其原因,把危机管理理论"4R模型"引入到实验室管理当中,从缩减、准备、反应和恢复4个阶段构建了实验室危机管理全过程,为高校预防和解决实验室突发性事件,建设平安校园,提供了参考依据.     

用验证性因子分析估计单维测验的信度

α系数可能会高估或低估单维测验的信度,用验证性因子分析可以更好地估计单维测验的信度。本文介绍并比较了用验证性因子分析估计单维测验信度的4个信度系数：合成信度、最大信度、RΛ系数、RT系数,并通过比较,推荐应用者在不同的情况下,用合适的信度系数估计单维测验的信度。     

城乡教育投入相对效率的定量分析——以上海市为例

以数据包络分析中的C2R模型为定量研究手段,给出了城乡教育投入的相对效率评价模型,并以上海市为例,分别对城市及农村情况进行了实证分析,最后提出了相关建议。     

基于ACT—R的注意过程仿真及其在教学中的应用

注意是学习的开端,一个学生在课堂上对课程内容的注意越多,他就学得越好。文章针对注意研究之不足,使用ACT—R对注意的过程进行仿真,将注意的详细过程和步骤以及一些认知细节挖掘出来,揭示注意规律在教学中的应用,有益于人们对注意的认知过程和认知规律的整体把握,从而在实际的教学过程中能有效利用好注意这一要素提高教学效果。     

跨国即可上架服务分析——从美国图书馆编目业务外包经验得到的启示

从介绍美国图书馆编目业务跨国外包的发展入手,分析其主要流程和特点,探索美国图书馆编目业务跨国外包成功的经验。针对我国图书馆和图书外包发展的实际情况,从中得出发展我国图书馆和图书供应商编目业务跨国外包的启示,以期对我国开展编目跨国外包活动具有参考作用,提高我国文献资源体系的服务质量,适应新形势下的挑战。     

大学图书馆影响力研究

结合中国引文数据库和W eb of Science数据库,利用h指数及类h指数,提出加权平均(h,g,R)指数,对我国大学图书馆的学术影响力进行评价;利用元h指数及类元h指数,提出元加权平均(h,g,R)指数,对图书馆作者群体学术影响力进行评价。研究作者群体学术影响力与图书馆学术影响力之间的关系,结合作者群体的h指数分布,分析不同作者群体对图书馆学术研究的影响模式。认为加权平均(h,g,R)指数及元加权平均(h,g,R)指数对图书馆和作者群学术影响力的评价更合理,作者群体学术影响力与图书馆学术影响力高度相关。     

第二大种子市场的尴尬

农作物种业是国家战略性、基础性的核心产业。然而作为世界第二大种子需求国,我国农作物种业发展目前尚处于初级阶段,虽有几千家种子公司却尚未出现一批有较强创新能力与市场竞争力的种企,市场份额被跨国种业巨头不断挤占,也为国家的粮食安全埋下了隐患。