中国第一个拥有个性化定制地图的记者 --《张继民远征路线图》分析

个性化地图是指以反映个人经历为主要内容的地图。个性化地图有两类:一类是由出版社决定出版的。另一类是由个人定制,经出版社认可出版的。以报道科技探险著称的新华社高级记者张继民,是我国新闻界第一个拥有这类地图的人。《张继民远征路线图》的出版,将为广大新闻工作者、旅游爱好者、科学探险者等的传播活动开拓一条新路。本文是作者对《张继民远征路线图》的评介和思考。     

从技术竞争情报、技术预见到技术路线图——构建企业自主创新的内生模型

近十几年,国外经济和管理学界普遍关注一些新型的技术管理工具:技术竞争情报、技术预见和技术路线图,它们是世界主要发达国家的知名企业频繁使用的规划和实施企业技术创新的新型战略工具;目前国内学者也开始对相关成果进行译介、评述和分析。本文通过借鉴大量的国内外研究成果,提出了构建集技术竞争情报、技术预见和技术路线图三者为一体的企业自主创新内生模型的构想。     

河北省邯郸市：义务教育均衡不是梦

2009年11月,全国推进义务教育均衡发展现场经验交流会在河北省邯郸市举行。新任教育部部长袁贵仁在闭幕会上提出了义务教育新目标的“路线图”和“时间表”。他表示,要努力实现2012年义务教育区域内初步均衡,2020年区域内基本均衡的新目标。下面摘编河北省邯郸市在义务教育均衡发展上的做法,以飨读者。     

内涵式发展是教育均衡发展的基本方向

2009年11月6日,在河北省邯郸市召开的全国推进义务教育均衡发展现场经验交流会上,新任教育部部长袁贵仁提出了两个“重中之重”,并对全国义务教育均衡发展给出了“路线图”和“时间表”,社会各界对此充满了关切和期待。当前,我国教育事业正从以规模扩张为主要特征的外延发展阶段向以质量提升为主要特征的内涵发展阶段转变,内涵式发展将是教育均衡发展的基本方向。     

中国建设高等教育强国路线图研究

根据联合国教科文组织、经济合作发展组织、美国联邦教育部、世界银行、中国教育部以及中国国家统计局的统计数据,在重点研究比较分析了八国集团(G8)、澳大利亚、欧盟和中国的高等教育发展基本指标后发现,高等教育强国具备一些基本的特征:高等教育毛入学率在65%以上;高等教育公共支出占GDP的比例在1%以上;留学生占本国高等教育学生规模的比例在3%以上;适龄(25-64岁年龄段)人口中的30%以上接受过高等教育;普通高校全职教师的65%以上拥有博士学位.根据这些基本特征,结合我国国民经济和社会发展总体目标,描绘了中国建设高等教育强国路线的"三步走"发展战略.     

便携式垃圾袋

很多旅游景区虽然风景宜人,但是随处可见游客扔的垃圾,十分扰人兴致。这有一部分原因是由于游客对垃圾桶位置不熟悉,无处可扔,一直拿着垃圾游玩又不方便。所以我要发明一种便携式垃圾袋,在景区进口时可以发到游客手中。这种袋子小巧玲珑,有时尚舒适的松紧绳套,可以套在手腕上,游客扔垃圾十分方便。袋子正面是景区景点路线图,袋子里有空气过滤器,可以循环使用,用多少天也不会发臭,集美观、环保于一身。     

克时艰发展 大手笔改革——2009传媒年度要闻

关注重点：体制改革进入实战阶段新闻回放：强者进弱者退自从传媒业改革的路线图和时间表公布以来,报业的改革就成了炙手可热的话题。在2009年,有几件标志性的事件再次提醒大家：报刊改革绝不是小打小闹。6月1日,《中国能源报》创刊,在关注这份新报的同时,     

构建21世纪的创造力——联合国《艺术教育路线图》解读

世界艺术教育大会制定的《艺术教育路线图》是促进21世纪创造力和文化发展的战略图,是21世纪艺术教育改革和发展的目标图,是构建21世纪创造力的行动图,是21世纪艺术教育基本理念的展示图。     

基于技术推力的外向开放式创新技术路线图研究

由于外向开放式创新可以为企业赢得巨大的战略利益和收益,企业需要在技术商业化过程中同时兼顾内部和外部的技术开发,并寻找二者间的均衡点。在传统T-plan方法的基础上,在外向开放式创新中引入技术路线图方法,提出了外向开放式创新技术推力路线图(TPROOI),并举例说明该方法在企业外向开放式创新中的应用。     

产业技术路线图评价机制研究

从产业链和技术链的角度界定产业技术路线图,结合其基本内涵,设计4个一级指标,16个二级指标的评价指标体系,并提出评价产业技术路线图各个分项指标和综合效益的思路和方法。