游戏与教学相结合对学生学习小学数学的帮助

教师在对小学学生进行教学的时候,要了解学生的性格。学生在小学阶段,思想是非常活跃的,学习能力也很强。但是,小学学生尚处于需要培养学习兴趣的阶段,不喜欢枯燥乏味的学习,所以教师在教学时要注意将游戏与教学相结合,以免学生产生厌学心理。学生在学习中感到愉快,就会对学习数学产生兴趣,便于教师对学生进行教育,让学生能在小学阶段更好地学习和成长。     

让哲学家带领我们走向成功

第一次做六年级的班主任。六年级的班主任生活真是丰富多彩",有意思"极了。学生都认为自己很了不起。今天一个事儿,明天一个事儿,我的聪明才智都快要被他们掏尽了。以前,记得到了这个学期,六年级经常被体育老师罚重做广播操,那懒洋洋的四肢伸展得像未开放的花朵儿;跳跃动作有的脚尖、脚跟都离不了地皮儿。     

“老马”

我属马,很多朋友看到我以后,都会喊我老马。有点可笑,不过没关系,我就权当老马是别人对我的爱称。我今年18岁,不是30岁。每次考试我倒数,可我作文第一。别人向我请教,我总是调侃地说:我是‘老马',见多识广嘛。     

调皮的声音

会钻牛角尖的声音由于声音遇到障碍物会发生反射,所以当声音遇到如图所示的"牛角尖"时就会发生连续不断的反射,从而钻进牛角尖.雪后特别安静就是这个道理.人们利用这种现象制成了吸声器.     

秋晨

秋天,没有春日的鸟语花香,没有夏日的生机盎然,没有冬日的银装素裹,但我就是喜欢凉爽的秋晨。秋天的早晨,它呈现出一片灰亮,然后又由灰白的暗淡渐渐转化为梦幻蓝色的水灵晶透,深邃悠     

浅谈跳跃训练教学中弹跳的重要性

在跳跃项目的训练中,弹跳和助跑当今变得越来越重要。本文主要阐明跳跃项目弹跳的重要性。一、讨论弹跳即超等长练习用于跳跃运动员的身体训练并不是什么新鲜事,跳跃运动员用弹跳练习发展腿力和起跳的效果,许多短跑运动员和投掷运动员也用它提高"爆发性"。     

吹泡虫是跳高“世界冠军”？

俗话说得好,牛皮不是吹的,火车不是推的。要说吹泡虫把跳高“世界冠军”的桂冠从跳蚤头上摘下来,那同样不是吹泡虫“吹”出来的。从外表上看,其貌不扬的吹泡虫不像是有什么特殊本领的样子。不过,这个昆虫世界“小人国”里的成员从小就有不平凡的经历,还真的不是什么等闲之辈。吹泡虫的学名叫沫蝉,成虫的身长大     

“鞋盒”在水平二《跨越式跳高》单元教学中的运用例谈

跳高是小学体育“跳跃与游戏”部分的主要内容之一。在一二年级的体育学习中,学生虽已基本掌握了一些简单的单脚、双脚跳跃练习和基本的跳跃方法,但就跳高而言,     

支撑跳跃教学中解决心理胆怯问题的方法

支撑跳跃是体操课的重要组成部分，在支撑跳跃的教学中，最常见的就是学生的心理胆怯现象，如何解决学生的心理胆怯问题也就成了支撑跳跃教学中的教学难点。通过对学生的心理胆怯现象进行具体分析，采用三个阶段的心理训练和技术，完全能够解决这一教学难点，达到学习技能，增强体质，培养学生良好意志品质的教学目的。     

超解析函数在闭分形曲线上的Riemann边值问题

本研究超解折函数在闭分形曲线上的Riemann边值问题，应用超复函数沿闭分形曲线的Cauchy型b-积分和拟解正则化方法．求得跳跃问题的解和闭分形曲线上非齐次Riemann问题的一般解的表示式以及可解的充分必要条件。