小学数学“问题解决”教学五部曲——“连除解决问题”一课的教学片断、评析及感悟

"问题解决"是数学教学中的一个难点,经常是教师教得累,学生学不会。通过教学"连除解决问题"一课,以窥一斑见全豹,概括出"问题解决"教学的普法,即"审题、分析、择优、建模、练习"五个基本步骤,能有效提高"问题解决"的教学实效。     

享受游戏教学的乐趣 优化小学英语课堂教学

本文通过比较两种教学模式,重点阐述游戏教学的功能、说明游戏教学的设计原则和操作过程,提出在小学英语教学中,游戏教学依然有其不可忽视的教学优势。     

“阳光四度”卓越课堂的构建策略

重庆市巴南区李家沱小学以＂托起朝阳,奠基未来＂为办学理念,结合巴南区＂情智共生卓越课堂＂改革要求,打造＂阳光四度＂（自主度、参与度、情感度、有效度）卓越课堂,办老百姓身边的好学校。在＂阳光四度＂卓越课堂的行动研究中,学校逐步积淀了＂四环五学＂的课堂教学模式。     

例谈初中英语雕塑式写作的步骤

本文主要以案例研究的方式,阐述了初中英语雕塑式写作的步骤,提出了初中英语写作教学需要教师搭建支架,引导学生运用雕塑的技法逐级对文稿进行加工完善。     

排球两步助跑正面扣球教学设计

排球项目是目前体育常态课中的主要教材，也是初中体育中考的自选项目之一，因此受到学生、老师们的普遍关注。本期选登的几份设计包括了排球的主要技术：垫、传、扣。来稿中正面垫球的教学设计居多，但教学步骤大致雷同，因此，只能选出比较有特色的进行刊登。合作跑、跳的设计均是以游戏为主，没有从跑和跳的原始目的出发，即，要渗透正确的运动技能，发展身体素质。编辑中我们更关注解决技能教学的教学辅助方法和步骤，这是教师们在日常教学中有借鉴意义的，也是值得探讨的。     

数控车削编程中常遇问题的探讨

为了更好的运用数控技术，合理编程，现将数控车床编程指令中意思相近，功能相似，格式参数较多，轨迹复杂的指令加以分析。文章介绍了它们的异同点，难点，以便于合理运用。     

高效课堂应做到“四实”

华东师范大学的叶澜教授认为，高效课堂应该做到平实、真实、丰实、扎实，我认为这“四实”是衡量课堂教学是否高效的重要标志。第一，高效课堂应当是平实的。所谓平实，是指在教学中要讲求实实在在。实实在在地设计教学目标、教学步骤、教学手段以及预期的教学效果，而不是为了炫耀教师水平或追求某些华而不实的效果而刻意设计。     

读本《天龙八部》教学案例

[情景描述]新编《语文读本》（第四册）节选了金庸的《天龙八部》下面是我的教学设计和教学步骤。     

如何听高中思想政治课

教研活动中的听课活动对提高自身教学水平、帮助他人保证教学质量具有重要意义.但现实教学过程中.听课往往被学校领导、听课教师忽视.本文作者根据自身的教学经验提出了听课的必须注意的步骤,分析了不同的角色听课所要达到的目的和注意的方法,希望听课在现代教育教学活动中发挥更大更好的作用.