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701.
702.
为提高实验教学质量,调动学生的学习积极性,笔者自制了"查理定律演示仪",取得了较好的教学效果。一、实验仪器结构示意图实验仪器结构如图1所示。二、实验仪器制作方法在底座上固定支架,用支架固定垂直支撑在底座上的上端开口的透明量筒(量筒外壁上有表示容积的 相似文献
703.
非线性元件是一种通过它的电流与加在它两端的电压不成正比的元器件材料,即它的U-I图线是非线性的曲线.如白炽灯、光敏电阻、热敏电阻、晶体二极管、硅光电池等.求解含有非线性元件的电路问题时,通常要借助非线性元件的U-I图像寻找该非线性元件的工作点(即此刻非 相似文献
704.
705.
笔者在《电路》课程的教学过程中,始终坚持“一切从数学理论出发”的教学理念。文中通过对储能元件等效变换的数学推证过程的描述,论证普通高校理工类课程的教学过程中,须更加注重数学思维的培养。 相似文献
706.
使用PROTEL绘制电路图的经验与技巧 总被引:1,自引:0,他引:1
胡红艳 《中国现代教育装备》2006,(1):64-66
介绍了如何在PROTEL中自建元件库;同时介绍一些使用PROTEL绘制电路图的经验和技巧。 相似文献
707.
708.
709.
710.
随着光控电路的发展,光能在智能化设计电路中得到广泛应用,本文设计一种既实用又便于制作的光控照明电路,首先为确保电路能正常工作设计一个稳压电路,然后利用光敏元件随光照强度的变化而阻抗发生变化的特点,去控制电信号的强弱,再由传感器将变化的电信号传递给触发器,只要电信号强度达到一定程度就可触发触发器使其导通工作,这样就能实现当外界光照强度降低到一定程度时,使照明电路导通工作,从而就可实现光对照明电路的亮与黑的控制。 相似文献