让网络教学走得更远

网络教学涉及的教育理论与教育理念很多,涉及的技术门类也不少。如果要体现效益和效率,教育理念与软件技术都必须是有针对性的使用,不能偏左或偏右,方能让网络教学活动体现出独特的价值与活力。     

高职软件技术专业"工学结合"人才培养模式研究

针时当前高职院校教育教学改革的趋势和方向,本文分析了印度IT职业教育以"实践为导向"的人才培养模式的特征,并对我国高职计算机软件专业"工学结合"人才培养模式的现状与出路进行了探讨.     

波迅Wi-Fi助浙江高教园区打造无线校园

随着网络技术和软件技术的飞速发展,特别是Internet／Intranet的出现及其相关技术的迅速发展,信息革命带来了全球范围市场竞争的日益加剧,对传统的教育教学方式产生了巨大冲击。为提高教学和管理的现代化、信息化、自动化水平,使教学工作规范化、科学化,这些都需要以科学、先进的手段建立教育院校的WLAN网络应用系统。     

自己做教学视频分析

介绍教学视频量化分析的相关理论和软件,并用软件做了一个案例分析,对分析结果和使用情况进行反思,提出改进的建议。     

信息技术在西藏旅游产业中的研究应用

青藏铁路的开通大大地促进了西藏旅游产业的发展,但同时也为西藏地区的生态保护带来了严峻的挑战.经过长期的研究与实践,本文提出将现代信息技术引入到西藏旅游产业发展与生态环境保护之中,运用3S技术、虚拟现实技术、数据库技术、软件技术等信息技术来构建一个综合的生态旅游信息系统,建立一个生态和旅游和谐共荣的服务、管理机制.     

任务驱动教学法在软件技术专业群中的应用研究

文章针对我国高等职业技术院校的学生现状和软件技术专业群的课程特点,提出在软件技术专业群的课程教学中实施任务驱动教学法,并以"两条主线"和"三个阶段"相互依赖构成整个任务驱动教学的全过程。     

数字化变电站的自动化系统

在当今的信息化时代中,数字化也越来越为人们所重视。数字化技术主要体现以下几个方面的特性：首先,数字化是数字计算机的基础,并且数字化是软件技术的基础,是智能技术的基础;其次,数字化是多媒体技术的基础,它为信息社会提供了基础。数字化变电站就是使变电站的所有信息采集,传输,     

浅谈“软件机械”

“软件机械”的提出，正影响着机电一体化技术的新发展，对于机械行业，提出了新的理念。从对软件机械的特点及内涵。提出了软件机构的发展有待思考。     

基于工作情境的C语言项目教学

《C语言程序设计》课程是面向计算机应用技术、软件技术、信息管理、网络技术、电子商务等专业开设的必修课、专业基础课。在众多的计算机考试中,C语言是其中的主要语种之一。通过C语言程序设计的学习使学生掌握C语言的语法知识和编程技能,掌握程序设计的思想方法,具有软件开发的专业能力和适合岗位需要的职业能力和素质,为后续的系列课程学习奠定基础。C语言教学中存在的问题。