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41.
一种基于单点登录的开源课程群系统   总被引:1,自引:0,他引:1  
为高效地管理和应用高校的网络课程,满足课程教学过程中不同类型用户的实际需求,本文提出了一种基于单点登录的课程群系统,采用用户信息统一管理、分布式子课程群服务的应用模式,并以单点登录认证机制实现系统整合。系统以开放源代码模块进行构建,以耶鲁大学开发的CAS结合OpenLDAP实现统一认证,以Moodle教学平台提供具体的课程服务,实践表明它是一种可靠、高伸缩性的开放课程群系统。  相似文献   
42.
文章针对目前越来越多的教育信息化工作平台投入到具体的教育教学应用的现状,提出了一种基于单点登录平台的区域教育信息化工作平台整合解决方案,并给出了具体的操作方法。  相似文献   
43.
从去年开始,市档案局与市教委、卫生局、农委、民政局、人力资源和社会保障局等联合实施档案信息资源工程一期共享平台,实现市及区县档案馆、市档案馆  相似文献   
44.
由于汉语与英语有不同的特点,导致机器翻译时把汉语当做源语言要比把英语当做源语言要困难得多。本文试图从汉英机器翻译的角度探讨汉语自动分析的难点,包括词法分析、句法分析和汉英转换中的难点。  相似文献   
45.
《少年电脑世界》2014,(3):16-16
正QQ登录框的小优点:我可以自动记录登录过的QQ号码。淀粉:呜呜,我不想让你记录登录过的QQ号码,难道只能每次都要在登录框中一个一个地点击号码右侧的叉号来删除吗,这也太麻烦了!鱼小朵:看来再贴心的服务也不能满足所有人的要求,这不QQ的这一贴心服务对于这位淀粉来说竟成了缺点,不过这也不是什么难题,赶快试试小朵姐姐的妙招吧!STEP1:将系统盘的格式转换成NTFS格式。点击[开始]→[运行],打开"运行"窗口,输入"cmd"并点击[确定],进入DOS命令窗口。在提示符下输入"convert c:/fs:ntfs"并回车将其转换成NTFS格式(图1、图2)。小提示:如果系统盘已经是NTFS格式的话可以省略此步骤。  相似文献   
46.
正学校要求对Internet网络接入进行分时段控制,传统的基于时间的访问控制列表ACL技术能够满足这一需求,但缺乏灵活性,不能实现网络接入的自动化与精确化。本文结合Windows任务计划,通过Vbs脚本程序自动登录网络设备,利用Vlan过滤技术,实现了对Internet网络接入的自动精确控制。因为教学管理的需要,学校决定对学生公寓的Internet接入进行时段控制。要求除周末与国家法定假日外,工作日(周一至  相似文献   
47.
王维珍 《高中生》2014,(10):32-33
变式教学是指在教学过程中通过变更概念非本质的特征,改变问题的条件或结论,转换问题的形式或内容,有意识、有目的地引导学生从"变"的现象中发现"不变"的本质,从"不变"的本质中探究"变"的规律的一种教学方式.  相似文献   
48.
Anonymous  殷明 《高中生》2014,(10):38-39
科普类的阅读理解虽然在阅读时会有一些障碍,但其题目往往较简单,因此,同学们千万不要因为阅读有障碍便产生恐惧心理。同学们在阅读和答题时可采用以下方法:1.阅读时,首先要特别注意文章的开头和结尾。一般来说,科普类文章的开头或结尾往往是文章的中心所在,因此抓住了这些内容,同学们便能很容易把握文章的主题和中心。  相似文献   
49.
曹文轩 《高中生》2014,(10):6-7
"接地气"中的"地",用的是比喻义,指百姓的生活。"接地气"就是贴近百姓真实生活的实际,反映百姓真实生活情感。记叙文情节设计"接地气",就是要按照百姓知、情、意、行的规律来设计情节,既食人间烟火,不将人物"神"化,又尊重客观规律,不违反生活的事理逻辑。反观当下一些学生写记叙文,他们在情节设计时接的不是"地气",而是"仙气",穿越、超级链接、脑筋急转弯等手段轮番使用,  相似文献   
50.
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