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201.
古训曰:劈峰斫石,纵能绝技惊天,终为末技;一拳一指,即使登峰造极,亦落下乘。习功者须知,刚有所伏,勇有所制,生必有克,阴阳不孤。余览功家良技过百,以为兹呈高下者惟驭功之人尔!今阐此言 相似文献
202.
梅花是我国传统名花之一,有着悠久的栽培历史,早在3000多年前,我国开始栽种梅花,《诗经》《山海经》《尚书》中都有记载。人们喜梅,赋予她深刻的文化内涵。南朝以后,特别是唐宋以来,梅花斗雪迎春的形象大量出现在文学,艺术作品之中。在画家的笔下, 相似文献
203.
204.
张晶群 《承德职业学院学报》2004,9(4):94-96
保存于避暑山庄永佑寺内的乾隆御制石碑以其装饰精美的龙型纹饰倍受世人瞩目.这些纹饰形象丰富、造型优美、雕刻精致、气韵生动,是不可多得的艺术精品.保护好这笔文化财产,是每一个文博工作者的神圣职责. 相似文献
205.
《石家庄职业技术学院学报》2010,(5):F0002-F0002
建筑工程系于2008年将河北永昌建筑机械材料检验检测公司“引厂入校”,开展校企合作,融合原有实训资源,将力学与结构、建筑材料,土木工程、建筑装饰等实训室整合,成立了建筑工程检测站。 相似文献
206.
208.
对职业学院学生的培养,不应仅仅停留在简单的知识层面和实践技能方面,应当本着以人为本的基本原则,对学生的综合素质进行全面的关注和培养,要在充分考虑企业对人才需求的同时,针对学生的个人发展需要,将影响他们未来发展的各种软技能有机的融入教学过程,全面提高学生的综合素质,提高职业技术教育的教学质量,培养出更优秀的技术人才。 相似文献
209.
210.