体教结合促进健康造就人才

体育,是一个严肃且宏大的话题,“体育”这个词翻译成英文是physicaleducation,而不是我们现在日常所翻译的sports。英语翻译中,sports是指竞技运动,而physicaleducation是指通过身体活动和其他一些辅助性手段进行的有目的、有计划、有组织的教育过程,也就是体育教育。我们平时在理解使用“体育”这个词的时候有失偏颇。     

加强女足规范管理 坚持体教结合之路

1组织管理扎实得力1．1领导重视,形成合力学校制定了体育工作3年发展规划。校长坚持主管体育工作,积极贯彻《学校体育工作条例》,落实健康第一思想。同时我们抓好上级文件和《条例》的学习和宣传,使每一位教师明确体育工作在学校工作中的重要位置,明确学校体育工作的基本任务,明确每位教育工作者在体育工作中的作用和责任。     

广州市番禺区中小学实施“体育与艺术2＋1项目”的实证研究

文章对广州市番禺区中小学“体育、艺术2＋1项目”进行了实证研究。在实施途径方面,要求开齐上好体育、艺术课,做到课内课外有机结合,选择并确定好首推项目、自选项目和开放性项目。在实施策略方面,主要以深化体育与健康及艺术课程改革,不断优化课堂教学效果,认真落实大课间体育活动制度,加强师资队伍建设,加大政策导向与资金投入等方面入手。为中小学贯彻落实学校“体育、艺术2＋1项目”提供理论和实践参考。     

论实现体育强国目标的软法建设研究

体育的法治化是实现体育强国目标的必然支持和保障,作为法治化另一进路的软法建设,在满足体育国际化交流合作的法治需求;促进政府体育管理职能转变;推动体育领域的民主法治建设;节约依法治体的成本方面发挥着重要的法治作用。建议进一步优化体育领域的软法建设,促使软法与硬法形成法治合力,推动体育的法治化进程,为体育强国目标的实现创造良好的法治环境。     

我国高校高水平运动队建设及发展趋势研究

我国要从体育大国逐步向体育强国转变,离不开高校竞技体育人才的培养。文章通过文献资料法、访谈法分析了我国高校高水平运动队建设现状,其中取得的成绩有：发展规模逐渐壮大、运动成绩斐然、体教有效结合;但也存在一些不足：人才培养理念出现偏差、生源质量不高、运动经费和训练条件不足等。学习、借鉴美国高校高水平竞技人才培养的先进经验,结合我国具体情况,提出相关建议,为高校高水平运动队的建设与发展提供参考。     

浅谈公共建筑群体艺术处理的方法

若干幢建筑摆在一起,只有摆脱偶然性而表现出一种内在的有机联系和必然时,才能真正地称为"群体"。建筑群体组合,主要是指如何把若干幢单体建筑组织成为完整统一的建筑群。     

腾讯微博

@头条2012年中超联赛第7轮比赛中,大连实德主场0:1不敌上海申花。赛后,随队采访的《新民晚报》女记者陶邢莹遭到大连足协多名官员涉嫌殴打一事引发了巨大反响。昨晚,大连足协对此事发布处理决定和声明,向被打记     

十大意外

1、火炬熄灭由于主火炬的位置有可能影响田径项目的比赛,组委会特做出了挪动主火炬的决定,更为可笑的是还暂时将主火炬熄灭,这在奥运会的历史上是绝无仅有的。2、裁判和规则争议本届奥运会上像连锁反应一般地产生了一大串裁判和规则争议,大大出乎许多人的意料。韩国击剑申诉、日本体操、拳击申诉、     

基于“体教结合”的江苏省乒乓球业余训练体系的构建

体教培合巳成为体育后备人才培养的趋势和方向。本文在调研和分析的基础上,提出了构建基于体教结合的江苏省乒乓球业余训练体系,并提出了相应的对策建议。     

普通高校与体育院校体育学硕士招生现状研究

我国体育学硕士点主要依托普通高校公共体育部、体育院校和师范院校办学。其中普通高校公体部与体育院校相比,二者虽同为体育学硕士点,但在诸多方面存在差异。通过文献资料、专家访谈和逻辑分析法,分析比较普通高校公体部与体育院校体育学硕士点招生现状,提出建议,为我国体育学硕士点的建设和发展提供参考。