首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   8542篇
  免费   43篇
  国内免费   121篇
教育   5668篇
科学研究   1530篇
各国文化   7篇
体育   942篇
综合类   181篇
文化理论   17篇
信息传播   361篇
  2024年   23篇
  2023年   76篇
  2022年   105篇
  2021年   84篇
  2020年   88篇
  2019年   77篇
  2018年   31篇
  2017年   94篇
  2016年   133篇
  2015年   336篇
  2014年   819篇
  2013年   558篇
  2012年   619篇
  2011年   700篇
  2010年   600篇
  2009年   578篇
  2008年   644篇
  2007年   514篇
  2006年   421篇
  2005年   416篇
  2004年   482篇
  2003年   361篇
  2002年   193篇
  2001年   170篇
  2000年   182篇
  1999年   70篇
  1998年   69篇
  1997年   41篇
  1996年   37篇
  1995年   35篇
  1994年   43篇
  1993年   14篇
  1992年   26篇
  1991年   12篇
  1990年   27篇
  1989年   10篇
  1988年   6篇
  1987年   2篇
  1986年   4篇
  1985年   5篇
  1984年   1篇
排序方式: 共有8706条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
王冰 《青年记者》2005,(7):58-59
若依环节而定,要闻版编辑工作大致可分为策划、编稿、组版等。随着党报新一轮改版的逐步深化和完善,编辑的诸环节工作已不再仅仅陷于被动,而是发挥了更多的主导作用,某种程度上,也决定着一张报纸办得“好坏”与否。这种主导作用的发挥,同时有赖于三种能力——新闻辨别判断能力、新闻资源整合能力、新闻策划主导能力。  相似文献   
52.
组播作为一种节约网络带宽、降低网络负载的有效手段,在视频传输中具有广阔的应用前景。本文针对组播中的会话内公平性问题,深入研究了多速率组播分层解决方案的实现机制,并基于目前的研究现状和进展指出了分层组播现存的有关问题。同时为分析分层解决方案在解决组播会话内公平性问题中的有效性,文中通过网络仿真器NS进行了实验评价。  相似文献   
53.
辐射地板供冷实验研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
张玲  黄奕沄  陈光明 《科技通报》2007,23(4):587-591
对辐射地板供冷的热工性能进行了测试,分析了地板供冷的结露与除湿问题,比较了两种工作模式的辐射地板启动过程特点,考查了辐射地板的蓄冷特性。  相似文献   
54.
55.
在初中阶段的数学教学过程中,受到数学学科枯燥、乏味特征的影响,多数初中生在进行数学知识的学习时往往存在兴趣缺失的情况,导致初中阶段的数学教学效果不是很理想,从而影响整体的学习质量.在这一基础上,本次研究工作的开展,以二元一次方程组的教学为例,进行了初中数学教学有效性的改善,旨在通过本次研究工作的开展,进一步促进初中阶段学生数学学习质量的提升.  相似文献   
56.
57.
实施硕士研究生导师组制是提高硕士研究生培养质量、为社会发展提供所需高层次人才的重要途径。文章运用群体动力学理论,通过对广西高校硕士研究生导师组制的运行现状进行研究,发现硕士研究生导师组存在不同程度的虚化现象、人才培养质量不高等问题,并进行主要原因分析。进而以群体动力学理论所强调的三大群体动力,即驱动力、约束力、凝聚力为着力点,探讨广西高校硕士研究生导师组制如何优化及增强其实施效果,以不断全面提升硕士研究生人才培养质量。  相似文献   
58.
介绍了在普朗克长度下的广义不确定原理,即坐标与动量的广义不确定关系。由此,得到了坐标的最小偏差,而与此相应的能态密度函数也必须进行修正;该修正应用于黑体辐射问题,在温度比较高的情况下,斯特藩-玻尔兹曼定律并不成立,黑体的辐射出射度与温度的平方成正比。  相似文献   
59.
基于Web的在线考试系统探究   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着多种不同用途的在线考试系统的相继出台,在开发应用中遇到了一些难以解决的问题.本文探究了开发一个智能化在线考试系统相关的技术难点以及相应的解决方案.  相似文献   
60.
温勇 《科技风》2022,(4):163-165
本文从引力波性质的途径推导出牛顿万有引力公式;及对万有引力进行一定的现代逻辑分析;尤其与引力波推导过程相关联,轻易理解出了对6个知识的理论认知——空间两个物体都互自吸引对方,互自吸引对方的引力大小相等,引力波是物体间形成引力的直接唯一关联,引力常数或公式可否修改的新视角分析,关于引力波强度等数据换算,城市居民获得的森林保健效益大小与距离城市森林公园远近的函数关系等。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号