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961.
施勇成 《南通职业大学学报》2006,20(1):73-75,88
从图样分析、加工工艺、数学建模、工艺参数设置、刀路生成、加工程序的模拟仿真以及后置处理等几方面详细分析薄壁壳体类铝件数控加工的实例,提出采用真空吸盘装夹零件的新工艺。为解决薄壁壳体类铝件难装夹及加工时易变形的问题,提供了一套较为完整的数控加工方法。 相似文献
962.
瓦房店轴承厂对现有磨床统一改造为数控或程控磨床。这不仅提高了轴承的加工精度,而且减少了机床电气故障的发生。这里概要介绍了该厂在这方面的工作和“PC”程控器的基本性能及在机床控制上的应用和程序的编制等.并介绍了数控微量进给机构的基本性能、结构及控制,以供参考. 相似文献
963.
964.
杜晓春 《和田师范专科学校学报》2004,24(4):193-195
砌石工程用的石材种类很多,常用的天然成材和人工成材两类,人工成材又按加工程序分为细加工胚料、粗加工毛料、一般砌筑荒料三类。天然成材类石材有卵石,外观呈椭圆形,多用作基础、墙体、挡土墙、护坡等砌体的材料。人工成材类石材有乱毛石、料石(块石、毛条石、方整石等)以及饰面板材等。 相似文献
965.
试述Geoway套件的优势 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对软件的应用,在与具有相同功能软件相比较的基础上,总结出了Geoway套件在应用方面的几个优势。 相似文献
966.
967.
968.
MS-EEPO有效教育有充分调动学生学习积极性、提高学习兴趣及解决实际问题的优势,而交互式教学模式以其能提高学生主动探索能力而备受关注。MS-EEPO有效教育率先在广西壮族自治区部分高校试点。但由于大学生年纪、心理、课程、时间分配等与中小学生有所差异,因此探讨MS-EEPO结合交互式教学在高校教育的应用对完善我国高校教育模式有实际意义。本文通过对北部湾大学水产加工学科目前存在的问题及如何利用交互式教学解决该问题进行了探讨,为优化水产加工教育模式提供借鉴。 相似文献
969.
刘英冬 《职业技术教育研究》2005,(4):15-15
相对稳定明确的教学目标是课程教学模式选择或模式构想的前提,服装工艺课程特点决定了学生在结业时,需在服装工艺技术理论、服装工艺基本技术、服装工艺技术应用、服装工艺技术移置、服装工艺技术创新等几方面能力达到一定程度,才能较好地胜任服装生产,加工工作,进而具备较强的行业求职社会竞争力。注重能力培养的服装工艺课程教学目标,应该定位在使学生掌握服装工艺理论知识和基本技术的同时,注重对他们进行服装工艺技术应用、服装工艺技术移置、服装工艺技术创新等几方面能力的培养上。 相似文献
970.
食品机械与设备课程教学改革的探索与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
食品机械与设备是食品类专业的重要专业课,课程主要介绍食品加工中所用到的各种机械设备的结构组成、工作原理、性能参数及一些 相似文献