启蒙冶情 快乐养成——小班幼儿音乐游戏中培养幼儿良好倾听习惯

音乐游戏是幼儿园教育的重要形式之一,也是小班幼儿极为喜爱的六大游戏类之一,是艺术启蒙的重要途径,幼儿园借助音乐游戏的力量来滋润、温暖幼儿的心灵,把启蒙冶情教育渗透到音乐游戏之中,把小班幼儿的良好倾听习惯养成趣味化、游戏化、生活化,促使小班幼儿在快乐的游戏之中养成这项基本行为习惯,体验到倾听行为带给他人、自身的愉悦。     

《天盛律令》所记的西夏手工业

西夏手工业已同农业分离,从《天盛律令》可以看出,西夏手工业在冶矿、金银加工制造、铁器制造、铸铁、采盐、酿酒、纺织、陶瓷、印刷等方面有了显著的发展。     

以情感人 以情冶人 以情育人——浅谈班主任工作中的情感效应

班主任面对的是一群活生生的、有感情的、有鲜明个性特征的学生.因此,就必须把握情感的递进效应,发挥优良品质的情感在人的活动中的积极作用,避免不良品质的情感的消极作用,将正确的情感传递给学生,来达到班主任工作的既定目标.要以情感人,把握感情的传递;以情冶人,注重情感的渗透;以情育人,促进情感的交融.     

园铝杆车间通风除雾环保综合治理工艺方案探讨

通过铝园杆车间通风除雾环保综合治理,改善车间工作环境,降低单位烟雾浓度,改善厂区安全作业环境。     

袁中道:性命忧惧与生死决心 --公安派心态研究之三

袁中道的中年变故助发其性命忧惧与生死决心，并迫使他竭力消弭繁浓之习而强力压制酒色之癖，其人格心态的转变聚缩了公安性情自适历程并反映着对公安人存在方式的深切反思。     

医学高职高专院校定量分析实验如何树立“量”的概念

多年的教学实践表明院分析化学中定量分析实验教学中主要存在的是学生对“量”的概念认识不清的问题,故提出了注重实验每一细小的环节,重视实验结果的有关数据的读数、记录以及计算等环节,在定量分析实验教学中渗透“量”的概念,让学生真正明白“量”的概念。     

唤醒大学生的消费理性

一个大学生上学期间。一年到底需花多少钱？有人测算过，说至少是一个普通家庭全年的收入。笔者发现，在所有开支中，学校正常收取的费用和必需生活开支仅占到其中的一小部分。有位家长曾经向媒体大诉苦经，说他念大三的儿子仅国庆期间居然花费二万余元。这听起来似乎是天方夜谭，不可思议，但实际上这种高消费已不再是凤毛麟角的个别现象，它所带来的教育、道德问题，也越来越引起社会有识之士和教育界的普遍担忧。     

现行德育模式易让学生变成“两面派”

德育课不等于政冶课。德育课要学以致用。近日北师大教授周之庭在合肥讲学时认为——     

社会合作实践论纲

合作是社会领域不同的个体或集团之间自觉地采取互相配合的方式以实现某种目的的行为；合作的本质是互利；合作与统一有区别；合作与分工既互相区别又互相联系；开放主要是扩大合作面；合作广泛存在于经济、政治、科学、文化等领域。树立合作意识，必须否定“斗争哲学”，反对极端个人主义，破除等级特权观念。