餐饮广告语写作技巧探讨

在竞争激烈的餐饮市场,餐饮广告语创作者要根据餐饮企业、餐饮产品的特点,从受众的诉求出发,运用渲染爱国情怀、突出家庭元素、蕴含理想追求、强调喜怒哀乐、凸显乡土地缘等感性诉求方式,或者运用突出产品特色、强调产品价格、彰显产品质量等理性诉求方式,创作出富有人情味、容易产生共鸣、打动受众的广告语,刺激受众的消费欲望,促动受众产生消费行为,增强广告效果。同时,发挥餐饮广告语在传递信息、促进竞争、传播文化、树立形象等方面的积极作用。     

信息技术与语文教学深度融合的四个要领

<正>"互联网+教育"早已成为教育界的共识,其海量的内容、便捷的获取方式,都让师生体验到现代信息技术的巨大优势。目前,信息技术辅助教育教学实践开展得如火如荼,大到智慧校园建设,小到一节微课,无不展示着信息技术的便捷和高效。但是这种信息技术与教育教学深度融合的积极效益远远没有完全显现出来,一些教师甚至认为信息技术辅助教学弊大于利。这种反融合发展的思想与现实也造成信息技术在教育教学中运用与发展的迟缓。面对这样的现状,我们应该理性对待。     

关于超前认识的哲学思考

超前认识作为人类对客观现实的一种能动反映,它既立足于现实,又超越现实,为人类的进步和社会的发展提供了选择和批判的依据,它是保证人的生存和可持续发展的一个必要条件     

书画名家的摇篮——中国美院八十年成就斐然

4月2日,在中国美院80周年华诞新闻发布会上,中国美术学院院长许江说:"中国美术学院80年的发展历程,与国家和民族的命运始终紧密相连.""80年来,中国美术学院始终站在时代艺术的前沿,饱含振兴民族艺术的历史使命感和责任感,充满了与世界艺术积极对话的理性精神,对中国当代视觉文化艺术的创新和拓展形成重要的影响."……     

中国古代美学中的儒道互补

中国古代美学中的儒、道互补问题,学术界早已提出并有不少研究成果,但对互补的内在机制,则还留下很大的研究空间.本文从审美功能、审美判断、审美心理、审美趣味四方面,具体深入探讨了儒、道互补的内在机制,对儒、道两家的美学思想作了较全面的比较研究.     

论李琦诗歌的边地书写

李琦的诗歌将目光投向东北、西北、西南等遥远边地,通过对边地生灵、自然景致、民风民俗的刻画构建了一个诗意化的理想精神家园。诗人在边地中展现理想人生样式,在自然中寄托了美与神圣。李琦诗歌中的边地呈现了一种“向后看的乌托邦”情调,暗含了诗人对传统的认同与对现代化的反思。诗人在对纯美边地注入理想化浪漫色彩的同时也不乏理性的思辨精神,对边地未来有着清醒的预见,在一定程度上呈现了边地的苦难底色,展示了诗人直面现实的可贵勇气。     

数学课堂需要理性面对生成

随着新课程的实施,生成越来越成为课堂教学中常见的现象。由于一些教师不能理性对待课堂中的生成,有时让课堂节外生枝,甚至成为一些教师上课的心头大患。面对新课程提出的生成,我们需进一步提高业务素养,理性对待。[第一段]     

地方高校学前教育专业实践教学的困境与转向

政策视域下,深化实践教学改革已成为高校转型发展的关键之举,然而,在实践层面,实践教学仍然在很大程度上迷恋于培养学生对知识的记忆与理解,受制于传统以理论讲授为主导的教学模式.从地方高校学前教育专业实践教学的实施来看,存在着实践课程与课程实践之间耦合性较弱、教师开展实践教学的实践性"知识"不足、教师主导的控制性实践多于学生...     

辩证研究范式下公共英语教师专业学习共同体建设

教师专业学习共同体被公认为能有效促进教师的专业发展。本研究基于文秋芳教授构建的“大学外语教师专业学习共同体建设理论框架”,尝试运用辩证研究范式,以山东省某省属普通高校Q大学为实验案例,阐述在普通高校内有效建设大学公共英语教师专业学习共同体的探索与实践,以期对大学公共英语教师的专业发展途径及策略方面有所贡献。     

公共传播教育的三种使命

在当下新媒体环境里,新文科建设为我们重思公共传播教育及其使命提供了重要契机.我们在大力推动传播学之科学化和学科化的同时,迫切需要厘清其与社会问题、人文价值和科学理性三者的关系,重新将人文价值确立为公共传播教育的基石.没有人文价值的引领,传播学知识对于解决社会问题仍旧可能有效率和有效用,却可能会是没有灵魂、意义和方向感,...