功能化阳极耦合自然空气扩散阴极高效电合成过氧化氢（英文）

目的：电化学合成过氧化氢(H₂O₂)是一种极具应用前景的分散式生产方法,但因传统的单极电合成电流效率不高,其发展受到了严重限制。本文旨在通过自组装单层膜修饰碳纤维纸制备高效二电子水氧化合成过氧化氢的阳极,同时耦合负载聚四氟乙烯/炭黑的自然空气扩散阴极,实现阴阳极同步电合成过氧化氢,从而大幅度提高其电流效率。创新点：1.通过自组装单层膜修饰碳纤维纸制备功能化阳极高效二电子水氧化合成过氧化氢;2.耦合阳极和阴极大幅度提高电合成过氧化氢的电流效率。方法：1.利用自组装单层膜修饰碳纤维纸制备功能化阳极,通过物化性能表征确定电极的结构特征(图1),并通过活性、选择性等指标考察电极的二电子水氧化性能(图2);2.制备负载聚四氟乙烯/炭黑的自然空气扩散阴极,并通过电化学性能表征确定最佳的物料配比(图3);3.耦合功能化阳极和自然空气扩散阴极,并通过电流效率、产率、稳定性等指标评估体系电合成过氧化氢的性能(图4和表1)。结论：1.利用自组装单层膜修饰碳纤维纸制备高效的二电子水氧化阳极;阳极过氧化氢的选择性为62.1%,产率为12.6μmol/(min·cm<...     

对"探究pH对过氧化氢酶的影响"实验装置的改进

“探究pH对过氧化氢酶的影响”实验是高中生物必修教材（浙科版）中实验要求很高、操作难度很大的一个实验，教材为此设计了一个十分详细的实验方案，力求降低操作难度，确保实验的成功开展。但在实际的教学过程中，笔者发现，原实验方案的可操作性仍旧存在较大的缺陷，导致实验的成功率很低。究其原因，主要是实验装置的设计存在缺陷，导致实验的成功率很低。笔者结合教学实际，对此实验装置进行了重大改进，并取得了显著的效果。     

对学生学习化学动力源的研究

正对于学生来说,渴求知识的欲望往往伴随学习的兴趣而生。开发学生学习动力源,激发学生的学习积极性,有助于培养学生自觉学习、主动学习的意识,更利于引导学生端正学习态度,掌握学习策略,进行探究性学习。如何开发学生的学习动力源?我在化学教学中积极进行"四个转变"的实践,使学生对化学的学习实现了由情动、心动到行动的良性循环,从而促进了教学质量的提高。一、改进表现形式,变"教师独唱"为"师生合唱"我注意选用"发现学习"模式、"集体讨论"模式等教学模式组织课堂教学。最大限度地让学生参与教学活动,并     

和营安心方对过氧化氢损伤大鼠胚胎心肌细胞的保护作用

目的：探讨和营安心方对过氧化氢（hydrogen peroxide,H2O2）所致大鼠胚胎心肌细胞损伤的保护作用。方法：建立H2O2致大鼠胚胎心肌细胞氧化应激损伤模型,设正常对照组（Control）、过氧化氢（200μmol·L-1）模型组（Model）、和营安心方（500、250、125 mg·kg-1）三个剂量组,四甲基偶氮唑盐（3-（4,5-dimethyl-2-thiazolyl）-2,5-diphenyl tetrazolium bromide,MTT）代谢率检测心肌细胞细胞活性,测定细胞培养液中乳酸脱氢酶（lactate dehydrogenase,LDH）及丙二醛（malondialdehyde,MDA）的含量。结果：H2O2组细胞活性显著性降低（P<0.01）, LDH及MDA含量显著性升高（P<0.01）;和营安心方可显著提高H2O2损伤心肌细胞的活性,减少MDA 含量（P<0.05）,降低LDH 活性（P<0.05）。结论：和营安心方对H2O2损伤的心肌细胞具有明显的保护作用,其机制可能与抑制脂质过氧化有关。     

危险药品安全开瓶装置

妈妈在喷洒农药时,常要用塑料袋包着手打开农药瓶盖内塞,防止有毒液体弄到手上。在化学课上,我也注意到,老师使用过氧化氢、浓盐酸、浓硫酸和硝酸等一些酸性或腐蚀性较强的药品时,打开瓶盖内塞也极小心,避免将液体沾到手上。如何解决这一难题呢？     

环己烷衍生物及其它几个化合物的构象分析

通过对环己烷衍生物、γ－内酯衍生物、过氧化氢及过硫化氢的构象分析,说明构象分析对有机化学的重要性     

过氧化氢含量测定实验中存在的问题及其改进

针对过氧化氢含量的测定实验存在的问题,通过增加反应速度的实验,改进过氧化氢样品的量、测定结果的表示等,让学生进一步掌握高锰酸钾法测定过氧化氢的原理．本实验Mn^2＋离子起到催化作用的方法,滴定消耗标准溶液体积不能大于滴定管的体积的道理以及结果表示的常规方法。     

过氧化氢氧化苯甲醛合成苯甲酸的研究

在无溶剂、无相转移催化荆条件下,以过渡金属离子作为催化剂,碳酸钠作为碱性添加物,30％过氧化氢作为氧源,在常温搅拌下来催化氧化苯甲醛制备苯甲酸。最佳实验条件为：n（苯甲醛）／n（碳酸钠）／n（催化剂）,n（过氧化氢）为100：3：0．5：196,反应时间为1h,苯甲酸产率达84．2％。     

锌离子浓度对大豆种子萌发的影响

分别用不同浓度的锌离子溶液浸泡大豆种子,研究锌离子对大豆种子萌发的某些生理生化指标的影响。结果表明：当锌离子浓度低于150 mg/L时,浸种能有效加快种子的萌发进程,提高种子的发芽率和活力指数,降低种子的电解质外渗率,修复膜的完整性。同时,种子的过氧化氢酶（CAT）和过氧化物酶（POD）的活力也高于对照组,而各项指标在锌离子浸种浓度为75 mg/L时都达到最佳,发芽率100%、活力指数143、电导率24Us/cm、CAT2.5mg/g.L-1、POD0.49 U/g。