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目的:初步探讨"高原-亚高原-平原"过渡训练对世居高原的中长跑运动员心肺功能的影响.方法:通过对18名甘孜州世代居住在海拔2 500m以上的中长跑运动员在高原训练后进行"高原-亚高原-平原"过渡训练,训练结束后分别在高原、亚高原、平原分别采集其与心肺功能相关的生理生化指标,对高原-亚高-平原过渡训练对世居高原的中长跑运动员心肺功能的影响进行初步研究.结果:经分析发现训练结束后测得从康定到泸定再到都江堰的最大摄氧量、血乳酸、血氧饱和度、尿蛋白均呈递增趋势,心率呈递减趋势,且除尿蛋白外各项指标均存在显著性差异(P<0.05).结论:高原-亚高原-平原过渡训练有利于提高世居高原中长跑运动员的心肺功能的适应能力.提示:高原-亚高原-平原过渡训练心肺功能的变化有利于运动员更快更好的适应从高原到平原的海拔落差,对运动员训练时运动强度的提升和成绩的提高提供运动生理学依据. 相似文献
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八月的最后一个周末,原WBA的两位前拳王瓦罗夫与鲁伊兹在德国柏林展开了一场过渡拳王头衔的竞争,比赛和前番一战的情景没有多大区别,巨人瓦罗夫在高出对手近80镑肉的情况下,毫无新意、也没有说服力的点胜鲁伊兹,成为了WBA的过渡拳王,开 相似文献
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11月5日,宁波市集邮协会召开第七次代表大会,原以老三区会员代表为基础选举产生的理事会,已经过渡到由宁波九个区、市、县会员代表选举产生。新一届理事会将广泛代表宁波地区所有的邮协会员,新的 相似文献
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李海燕 《语数外学习(高中版)》2013,(8):32-32
英语课堂中的过渡语,在教学过程中既是引路语,提示和引导学生从一个自由交谈的话题,顺利地过渡到听力练习及阅读能力的培养;又是粘连语,可以把一节课的内容衔接成一个整体,给学生以层次感、系统感。使教学知识环环相扣,更能步步深入,对吸引学生的注意力,开启学生的思维,引领学生进入新的领域,获得一个逻辑严整的系统认识。本文以牛津译林版英语预备教材《Unit 6 in the park》一课为例探讨过渡语在英语课堂教学中的运用。 相似文献
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【教学内容】苏教版六年级上册第三单元第10课。【教材简析】《轮椅上的霍金》所在单元的三篇课文,皆为人物题材,从不同的角度描写了三个人物面对命运的挑战,表现出了惊人的毅力。而本文以感人的笔触介绍了被称为"宇宙之王"的著名科学家史蒂芬·霍 相似文献
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分析、解答一个语句在文中的作用,是语文阅读题中常见的试题之一。任何文体都有可能提出这种问题,它侧重于考查考生的理解、分析能力,语言表达能力。多以问答和填空的 相似文献