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991.
粗盐提纯是中学化学的一个基本实验.该实验不仅涉及一些基本实验操作,如药品的取用、托盘天平的使用、物质的溶解、过滤、蒸发等,还可以把与之有关的很多实验知识点融合起来.例如,如何加快溶解速率?为什么有时要趁热过滤?关于洗涤的四个问题:为什么要洗涤?用什么洗涤?怎样洗涤?怎样证明已经洗干净?干燥的方法有哪些?为什么有时要真空干燥?从溶液中析出晶体的方法有哪些? 相似文献
992.
情感因素对英语听力学习者具有重要影响。目前,大学生英语听力中负面情感因素制约了听力水平的提升。本文运用情感过滤假设说与建构主义理论,进行了非英语专业大学生听力情感教学实验。笔者将强化学生心理调适、创设丰富多彩的课堂情境、开展师生认知与情感互动等融为一体,营造愉悦学习氛围,激发学生听力兴趣。经问卷调查、访谈与听力成绩测试,结果表明:实验组学生有效地控制和化解了负面情感,增强了听力学习动机,其积极情感因素与听力成绩明显优于对照组学生。此项研究对于高校二语听力教学与学习具有启示作用。 相似文献
993.
针对粗盐提纯实验中过滤时出现的若干问题如过滤时间长,滤纸易破损等,提出了相应解决方案,包括滤纸的选择,温度的影响及选择,过滤方式的选择,以期抛砖引玉,更加规范过滤操作。 相似文献
994.
995.
费广成 《南通职业大学学报》2013,27(1):74-78
针对地表水富营养化问题,采用多层钢毛滤料对低浊度含藻水进行了直接过滤的试验研究。通过改变滤速、混凝剂种类、混凝剂投加量,设计正交试验,得出多层钢毛过滤处理低浊度含藻水的最佳工艺参数。试验证明,多层钢毛滤料对低浊度含藻水有着非常好的过滤效果。 相似文献
996.
《兰州教育学院学报》2013,(10):121-123
通过对应用型本科院校民办非英语专业大学新生在英语课堂上的语言焦虑现象与其英语口语成绩的相关性问题进行调查和研究的基础上,初步探讨了大学生英语课堂焦虑的程度、语言焦虑是否存在男女性别差异、英语课堂焦虑与口语成绩是否具有相关性等问题,并在分析焦虑产生原因的基础上提出了相应的克服外语焦虑负面影响的有效途径。 相似文献
997.
本文针对目前井下液压过滤器安全性和可靠性低的问题,深入分析液压支架自动反冲洗过滤站液压系统原理,设计开发了一种全自动智能旋流式高压反冲洗过滤站,兼有过滤介质和自身清洗两种功能,能有效地保证液压支架系统清洁度高的要求,从而提高液压支架系统的可靠性,延长乳化液阀的使用寿命,为煤矿安全高效生产带来一定的便利性。 相似文献
998.
不久前,笔者参加了一场名师培养对象观摩课活动。在"匀速直线运动"教学中,执教者整体构思精巧,师生双边互动踊跃。然而对"数据处理"这一环节的处理却欠妥。现谈谈我的一孔之见。初中物理教学中的"数据处理"是在观察现象的基础上进行定量研究、发现规律的重要环节。它不仅能体现知识生成过程,有时还孕育着新发现。这就是新课程所倡导的探究式学习。然 相似文献
999.
1000.
针对困扰脱碳装置稳定运行的诸多因素,以中石油大庆油田5万吨/合成氨,副产11.2万吨/a二氧化碳的aMDEA脱碳工艺为考察重点,结合其它净化装置的运行经验,对解析塔载液、管线阀门腐蚀、冷换设备效率低、CO2产品中H2组分超标等生产中遇到的实际问题进行了分析,总结了活化MDEA脱碳工艺的优化经验与防治措施。 相似文献