自制碳化物衍生碳制备装置在材料科学类专业综合实验中的应用

采用自制的碳化物衍生碳制备装置开设了材料类综合实验,让学生对新型碳材料的制备过程有一个较全面的了解。阐述了该装置的设计思路、操作原理、结构特点、可完成的相关实验和取得的成效。通过让学生接触所在专业的科学前沿,进一步培养学生的动手能力和创新能力。     

X5045在智能低压综合保护装置中的应用

X5045芯片是美国Xicor公司生产的集“看门狗”定时器、电压监控和串行E2PROM三项功能于一体的专用集成芯片。本文介绍了X5045芯片的结构、功能、工作原理以及X5045在智能低压综合保护装置中的应用,给出了X5045芯片与AT89S52单片机的硬件接口电路,编写出相应C51应用程序,并成功应用于低压综合保护装置中,取得了令人满意的效果。     

采暖系统定压装置的选定和设计

敞开式膨胀水箱与补给水泵的定压装置,简单易懂,易于操作,安全可靠,经久耐用.本文结合学校采暖系统定压装置的选定和设计进行论述.     

Krashen“语言输入”与“情感过滤”假说对小学英语教学的启示

著名美国语言教育家Krashen的"语言输入假说"和"情感过滤假说"为我国的外语教学提供了有力的借鉴。启示我们,学生的语言习得必须满足两个条件:一是提供足够的可理解输入,二是减弱学生的情感过滤机制的作用。     

基于AVR单片机的镍镉电池快速充电装置设计

介绍了一种用AVR单片机设计的大容量镍镉电池快速充电装置．系统线路简单，体积小，工作稳定可靠．给出了系统的硬件结构和软件流程框图．     

实验装置中气密性检查方法探析

有关装置气密性检查方面的试题,是同学们失分率较高的地方之一,针对这一情况,在实验复习过程中,我按以下方式进行复习,取得了较理想的效果.     

家用燃气灶具热效率的测试方法

对于燃气灶具热效率来说，国家标准要求不低于55％，测试方法有具体规定，如对功率为2．91kW的灶具，要求用直径为26cm的铝锅，加水量为6kg。但在居民实际使用中，情况却差别很大，现在家庭以小户型(三口人)为主，使用锅(壶)的直径一般不超过28cm，加水量在2～4kg左右，使用时灶具的燃气流量大小全凭用户的感觉来调节，难免有不合理的地方，无     

一种DIS探究滑动摩擦力大小的实验装置改进方案

摩擦力是高中物理教学内容的重点和难点之一,也是高考的热点。一个效果显著的实验是学生掌握该规律的重要途径之一。文章针对教材中实验方案设计的不足和实验结果不够理想等问题,提出了一种基于DIS设计的实验改进方案,使之能在克服教材提供方案不足的同时,既易于操作,又使实验现象直观,有利于提升学生的核心素养。     

防火墙及网络协议综合实验平台构建

给出了为配合信息安全教学所构建的网络防火墙综合实验平台的一种设计方案,介绍了该综合实验平台的硬件系统结构,详细阐述了该系统的软件设计和实现方案,最后给出了实验内容设置及实验目的。