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71.
颜源 《和田师范专科学校学报》2007,27(1):190-191
本文介绍了网络攻击的基本步骤,并分析了常见的网络攻击技术原理:网络探测、欺骗、会话劫持、拒绝服务攻击、缓冲区溢出、口令攻击、社交工程、物理攻击、木马、隐藏踪迹。通过对这些攻击类型的讨论,使大家认识到网络攻击的危害性及其所利用的系统安全弱点,以增强人们的安全意识。 相似文献
72.
尹仁德 《南京广播电视大学学报》2004,(2):26-27
本文分析了加强辅导教师思想政治工作对提高现代远程开放教育教学质量的重要性;并分别阐述了加强教师思想政治工作与加强教师道德建设、转变教师传统教育观念、为教师办实事、落实教师三项待遇、重视学校网站建设的五点联系;从而得出做好以上五项工作是加强教师思想政治工作的主要途径这个结论。 相似文献
73.
现代远程开放教育课程平时作业教学设计 总被引:3,自引:0,他引:3
采用课程作业的方式 ,加强教学过程中的跟踪评价和及时反馈 ,是在远程教育条件下实现教师和学生有效交流的必要手段。为适应现代远程开放教育的需要 ,课程平时作业应该在发布之初就进行科学的教学设计 ,同时采用多种渠道、多种媒体进行沟通反馈。本文通过分析现行电大课程平时作业存在的问题 ,探讨在现代远程开放教育条件下如何进行科学的课程平时作业教学设计。 相似文献
74.
张旸 《新疆广播电视大学学报》2005,9(4):34-35
以认知学习理论为指导,结合教学实践,探索在开放教育试点中计算机专业如何遵循现代远程教育教学规律和建构主义学习理论的原理,构建以学生自学为主、教师导学为辅,以印刷媒体为主、电子技术媒体为辅的多种媒体组合的教学模式,是“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”项目中理工科教学改革的重要内容。 相似文献
75.
针对当前中小学生普遍存在的阅读效率低、阅读能力弱和课外阅读量不够的实际情况,为了提高中小学生的阅读能力和语教师的阅读教学水平,以适应学习型社会建设和满足终身学习的需要,日前,中国教育学会中育教育发展研究中心正式开通中育高效速读远程教育网(www.gxsd.net.cn)。中育高效速读远程教育网以北京市语特级教师程汉杰创立的现代阅读训练体系为核心,以北京市教委批准成立的汉杰高效速读远程教育网为基础, 相似文献
76.
77.
79.
目的 探讨分析超声对桥本甲状腺炎良恶结节的鉴别诊断价值。方法 选取88例桥本甲状腺炎患者经超声检查合并甲状腺结节,再进行穿刺病理检查,分析超声检查桥本甲状腺炎良恶结节特征,超声与病理诊断对比分析。结果 超声检查显示的桥本甲状腺炎良、恶性结节患者结节的形态、边界、内部回声、钙化、声晕、结节个数差异均具有统计学意义(P<0.05),但良恶性结节患者的结节血流情况,差异无统计学意义(P>0.05);超声诊断桥本甲状腺炎良恶性结节的灵敏度为82.14%、特异度96.67%,与病理诊断的符合率为92.05%。结论 超声诊断桥本甲状腺炎良恶结节准确率较高,值得进一步在临床上推广。 相似文献
80.
项锦 《吉林广播电视大学学报》2005,(1):84-86
作者通过对开放教育学生进行“团队训练”的探索,认为“团队训练”不但有助于学生的创新精神、合作精神、奉献精神的培养,还能提高学生的沟通能力,锻炼心智,增强体魄。因此建议对电大的课程设置作一定的修改,将“团队训练”作为电大教学中的实践性环节加以推广,以提高学生的综合素质,使之能够适应当今社会的需要,为社会培养出全面发展的应用型冬才。 相似文献