高中物理教学中培养学生的自我监控学习能力

1 引言 学生学习过程中的自我监控是指学生为了保证学习成功,提高学习效率,达到学习目标而在进行学习活动的全过程中将自己正在进行的学习活动作为意识对     

我的地盘你做主--教你玩转"远程协助"

前几天，阿满的QQ里突然蹿出一则消息：**请求你远程协助。一路“接受”后，发现竟然可以控制对方的桌面，甚至打开资源管理器!正要对其电脑里的东东肆掠一番时，对方突然断开了控制，只见屏幕上缓缓打出五个字：做人要厚道！原来是喳喳……     

远程开放教育"2+2互动式"教学模式的研究

本文以现代远程开放教育理论为指导,以重庆电大开放教育试点为实践背景,总结提出了与城乡二元经济结构特征相适应的远程开放教育"2 2互动式"教学模式及其相应的实施策略.     

欧洲远程培训管理与实施的新趋势

笔者不久前在欧洲实地考察,深切地感受到,在欧洲特别是意大利和法国,随着互联网、卫星、数字有线电视技术的不断成熟,远程培训已经发展到多种信息技术综合运用的阶段.同时,有关的管理机制和实施制度,也出现了新的趋势.本文结合笔者的实地见闻和有关材料,分析这些趋势,以供我国远程培训参考.     

世纪RIP在报业的应用

<正> 世纪RIP是一种软件形式的RIP,它最大的优点是使用方便、灵活,各种作业参数可随时设置和更改,并能通过选择设备驱动程序而方便地连接不同的输出设备,如激光打印机、激光照排机、彩色喷绘机等输出设备。另外,它的安装和维扩也比较简单方便,价格和升级费用也相对     

入侵检测和漏洞检测系统

入侵检测具有监视分析用户和系统的行为、审计系统配置和漏洞、评估敏感系统和数据的完整性、识别攻击行为、对异常行为进行统计、自动地收集和系统相关的补丁、进行审计跟踪识别违反安全法规的行为、使用诱骗服务器记录黑客行为等功能,使系统管理员可以较有效地监视、审计、评估自己的系统.漏洞检测就是对重要计算机信息系统进行检查,发现其中可被黑客利用的漏洞.这种技术通常采用两种策略,即被动式策略和主动式策略.被动式策略是基于主机的检测,对系统中不合适的设置、脆弱的口令以及其他同安全规则相抵触的对象进行检查;而主动式策略是基于网络的检测,通过执行一些脚本文件对系统进行攻击,并记录它的反应,从而发现其中的漏洞.漏洞检测的结果实际上就是系统安全性能的一个评估,它指出了哪些攻击是可能的,因此成为安全方案的一个重要组成部分.     

印度远程巡逻机两次跟踪中国战舰之透视

据《印度时报》2月9日报道，印度海上远程巡逻机图-142M最近对中国从俄罗斯购买的一艘现代化水面战舰从大西洋途径印度洋进入南海进行了远距离空中跟踪。在这之前，印度图-142M还曾于去年11月对中国购买的俄制潜艇进行了远程跟踪。这一切显示印度对中国海上力量的发展越来越关注。     

成人数学教育专业质量提高的策略

本文通过对远程教育数学与应用数学专业的学习群体进行分析,提出了提高远程教育数学与应用数学专业教育质量的策略。     

国家队专项器材管理系统的研制与应用

为提高国家队专项器材管理效率,依据<国家队专项器材暂行管理办法>,在调研建立国家队专项器材配置标准基础上,利用COM 组件技术,开发研制了"国家队专项器材管理系统"软件,该软件在2004年的试用、2005年的全面推广应用中,取得了较好的效果,基本满足了国家体育总局经济司、16个运动项目管理中心、财务结算和审计中心、体育器材装备中心等部门在国家队专项器材预算、计划、审批、购置等方面的信息化工作需求,首次尝试性实现了国家体育总局系统内基于因特网技术的一站式服务,创新性地实现了多角色同步操作和管理者的实时监控工作局面,有力支持了国家队备战北京奥运会的保障工作.