室内装修材料中的污染及防治

室内装修离不开装修材料,装修材料中的有害物质严重危害着人类的健康.阐述了装修中有害物质的来源及危害,提出了一些常用的防治办法.     

现代室内环境设计要素剖析

作为现代室内环境的设计，首先要明确室内环境设计必须以人为本，充分研究室内环境带给人的心理及心理活动现象，以此为依据寻找和它们相适应的环境形态结构，充分认识室内环境设计的要素所在，在创造室内物质环境的同时，创造出丰富多采的精神环境。     

“被逼成交”的电脑招标采购事件

苏北某县一所中学公开招标采购132台学生电脑、11台教师用手提电脑、两台交换机、三台一体化打印机．2004年11月29日开标、评标后，采购人以所谓的“高于采购预算为由”．违规宣布“招标失败，重新招标”，采购监管机构依法予以否定。事件在供应商队伍和当地教育机构以及全县引起了非同寻常的反响。     

学生“调皮捣蛋”该不该管

学生调皮捣蛋要不要管?现在存着很大的分歧:一,不管还不乱了套,要管;二,调皮捣蛋是孩子的天性,不用管,“树大自然直”;三,应该积极引导。先请看几个例子:一个小时     

教师的权威

2019年12月22日,教育部发布《中小学教师实施教育惩戒规则》(以下简称《规则》),明确教育惩戒是教师履行教育教学职责的必要手段和法定职权,教师可根据学生违规违纪情况,对学生进行点名批评,限制外出集体活动,不超过一周的停学、停课等。《规则》的发布,总算让长久以来教师们“看不惯”“忍不了”与“不敢管、不能管”的矛盾心理有了一定的缓解和遵循。     

谈装饰装修阶段实施监理时应注意的几个问题

对装饰装修阶段实施监理工作的重点内容进行了探讨，并结合装饰装修存在的几个问题．提出了解决的方法与技巧。     

从家庭装修的误区谈建筑设计与室内设计的关系

通过对目前家庭装修存在误区的分析,从建筑设计与室内设计的关系角度提出了建筑设计与室内设计融合的思想。     

经典设计,装修课堂——浅谈语文课堂提问艺术

课堂提问是教学的重要方法之一，是沟通师生教与学的桥梁．是传授知识的有效途径。提问得法。可以启发学生积极思维．提高学习效率；提问不当，不仅对教学无益，而且会堵塞学生思路，窒息课堂气氛。苏联著名教育家加里宁指出．一个教师“具有知识还不能说够了．这只是说掌握了材料，材料是很好的．但是还要求有极大的技巧合理利用这些材料，以便把知识传授给别人。”传授给别人的知识。离不开课堂提问，特别是“有极大的技巧”的课堂提问。能使学生精神集中、感情振奋．“如果没有这些技巧，那就不能成为一个好教师。”     

认真践行"三个代表"重要思想 大力整治学术违规

以“三个代表”重要思想为指导,建立健全学术违规惩处机制,是大力整治学术违规的重要举措。建立健全学术违规惩处机制是一项系统工程,当前必须从以下几个方面入手:正确认识现行学术违规惩处机制的缺陷;对学术违规行为进行科学分类;确立和完善学术违规惩处规范;设立专业性强的专门惩处机构。     

最新高考招生动态

中大成立全国综合性大学首家翻译学院，教育部拟完善高考申诉制违规事件处理结果公开，香港理工大学今年将在内地招生200人，武汉大学今年大面积推行本科大类招生制，教育部明确高招责任区