语域视角下的《围城》中的语码转换研究

本文以钱钟书代表作《围城》为语料,以主要人物Morels一家对话中出现的语码转换为研究对象,在语域理论框架下分析了语场、语旨、语式与语码转换之间的关系。经过研究发现,语域的三个变量与小说中语码转换有着密切关系。     

形同质异——浅议同一力学实验装置中M和m的大小关系

在力学实验中,钩码通过定滑轮拉小车这种模型很常见,利用该装置可以做很多实验。由于实验目的、原理不同,对实验的要求也不同。本文通过三个具体实验,探讨钩码质量m和小车质量M的大小关系,并适当辨析,以帮助同学正确求解相关问题。     

《大学生》杂志语篇中汉英语码转换现象探析

《大学生》杂志是目前中国最权威的面向在校大学生的综合文化类刊物,杂志语篇中有着较多的汉英语码转换现象。文章以该杂志一年20本的期刊为语料来源,分析杂志中语码转换的分布模式和特征。再以JefVeschueren的语言顺应理论,从语用学角度探索其语码转换的原因和语用功能,以帮助人们深刻理解语码转换现象和有效运用这一交际策略。     

<查特莱夫人的情人>中语码转换

运用语码转换的标记性理论对《查》中人物在使用标准英语和德比郡方言时进行语码转换的话语避行分析后，可以进一步证明语码转换是作品藉以塑造人物、发展主题的艺术手法。     

谈英语语言学的教学策略:教师的语码转换

作者分析了教师在语言学课堂上使用英汉语码转换,并以此作为一种教学策略的利弊.通过问卷调查,学生和教师也都肯定了母语在英语教学中的积极作用!教师在课堂上适时、适量的使用母语,进行必要的教学功能及交际功能的语码转换将能够促进教学,所以我们应鼓励外语教师在教学中适当的使用母语.     

语码转换顺应性与英语课堂语码转换

英语课堂语码转换是特殊语言环境中的转换,是在顺应性基础上灵活的语言转换形式.本文从顺应理论角度分析、探讨了英语课堂语码转换现象.     

ISSN条型码用于现刊的计算机流通管理可行性探讨

采取“一期一号”的编程设计思路, 利用ISSN 条型码的流通特性, 提出将ISSN 条型码用于现刊的计算机流通管理的一些设想。     

聋人与听力正常人短时记忆比较研究

本实验以视觉系列呈现方式 ,在形近、音近、义近三种干扰下以再认方法比较了听力正常人与聋人对字频与笔画二种不同水平汉字材料的短时记忆容量及编码方式 ,研究结果表明 :( 1 )聋人与听力正常人短时记忆容量差别有限 ,只存在于低频复杂汉字组中。 ( 2 )高频字中 ,聋人短时记忆编码以形码为主 ,义码次之 ,音码最弱 ;听力正常人则以音码为主 ,义码次之 ,形码作用最弱。 ( 3 )低频字中 ,低频简单组中表现出与高频字相同的编码方式 ,低频复杂组中聋人与听力正常人均表现形码、义码为主 ,音码作用弱的特点     

网络语言变异中语码混用的效应分析

当今汉英语码混用的现象越来越多,在年轻人的网络语言交际中尤其普遍。文章着重探讨汉英语码混用的主要表现形式,以及汉英语码混用的效应。     

简析多语能力者在语言使用中的语码混用现象

由于国际交往的日益密切,多语能力者逐渐成为语言学第二语言习得领域研究的主要对象。该文通过实际生活中的常见语言现象拟对以汉语为第一语言英语为第二语言的多语能力者在母语环境下语言使用中的语码混用现象进行探讨与分析。