我还没有有熟

两个精神病患者从医院里逃出来。两人跑啊跑,后来爬到一棵树上。其中一个人从树上跳下来在地上滚啊滚,然后抬起头对上面的人说：“喂！你怎么还不下来啊？”上面的那个人回答他“不行啊,我还没有有熟呢！”     

以外国视角与视听语言讲述中日历史——美国纪录片《钓鱼岛真相》带来的思考

正上世纪九十年代以来,随着日本在钓鱼列岛问题上的得寸进尺,中国乃至国际对此问题的关注不断提升。对国家图书馆馆藏目录以"钓鱼岛"为关键词进行搜索,共得到105份中文文献,其中101份是在2000年以后出版的。而在2000年之前,只有4份相关文献,其中两份还都是日本历史学者井上清《关于钓鱼岛等岛屿历史和归属问题》一书的中文译本。由此可见,中文研究和解释钓鱼列岛问     

应教给学生“带得走”的东西

原江苏省教科所所长成尚荣同志说：当下课堂教学最大弊端就是学的只是符号化的知识，而知识与能力分离，知识与情感分离，一段时间过后，学生便将所学知识都“还”给了老师。于是，教给学生“‘带得走’的东西”，就很自然地成了课堂教学改革的重要命题。     

披着红斗篷的小矮人,你们去了哪里?

都是裁缝的妻子在猜疑中想出了歪主意,把圆圆的豌豆撒在地上,使毫无防备之心的小矮人们只能惊慌而逃,要不然啊,现在科隆城的人们,还能在每天早晨醒来的时候惊奇地发现,许多白天里想做而没有做、或者是还没有做完的事情,总是有人在晚上趁着他们睡觉的时候帮他们做完了!而且做得那么好,那么干净利落。这是一首给人带来惊喜和愉快的、充满谐趣风格的童话诗。看那些穿着红斗篷、顶着小油灯的小矮人,样子是多么憨厚,多么友善!他们干起活儿来的时候,又是那么投入,那么专心,无论是男孩子、     

对贵州省环境经济发展的思考

对贵州省当前生态环境况作分析，在此基础上提出了贵州省环境经济发展的建议。     

悠悠古桥

古桥,静静屹立在河畔。在我很小的时候,那时候房子还没有搬迁,古桥就已经勤勤恳恳地为人们服务了。那时候当然不能叫古桥,它还年轻着呐,充满了生机与活力,每天往来的人川流不息。河对面的邻家阿婆有时会提着一篮糕糕饼饼从桥上走来,笑容可掬。正在厨房忙着炊事的外婆就会将手在围裙     

当它们还没有长大

花生的用处固然很多,但有一样是很可贵的……它只把果子埋在地底,等到成熟,才客人把它挖出来。     

纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行——对一堂语文实践活动课的反思

学生有广泛参加语文实践活动的权利,语文教师也有为学生提好活动服务的义务。"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。"但愿我们语文教师对大诗人陆游此话的理解不仅停留在解释古诗句上,还要渗透到我们的教学思想中,更要落实到平时的教学实践中去。