强半无爪泛圈图的一个充分条件

强半无爪图是一类比无爪图更大的图类.本文给出了强半无爪图是泛圈图的一个充分条件:设G是n阶2-连通无{,A}的强半无爪图,G不同构于,则G是泛圈图.     

高职体育教学俱乐部教学的实施方案

体育俱乐部教学是实现课内外一体化的重要过程。体育课程改革要以《全国普通大学体育课程教学指导纲要》（以下简称《纲要》）为指导,更新教育观念,把促进学生个体发展放在首要位置,体育俱乐部就是为大学生个性发展创造良好的空间,以促进学生生理、心理、社会适应性的发展为目的,把学校体育工作的重心落实到面向全体学生,全面提高学生的身心健康水平上来,构建可操作的课程目标,牢固树立“以学生为本,健康第一”的指导思想。     

选择性活动的实践与探索

广西区编教材《幼儿园适应性发展课程》由共同性i活动和选择性活动两部分组成。为了加强幼儿园选择性活动教育的组织和实施,我县近年根据课程要求,对选择性活动进行了系列的研究和探讨,取得了初步的成效。一、理解和把握选择性活动的实质 选择性活动相当于过去我们所熟识的区、角活动的放大,但“放大”不仅是活动向空间的放大,     

全球化背景下英语教学改革的反思

冷革开放30年来,我国的英语教育突飞猛进,为经济建设、对外交往和社会发展等领域培养了数百万的英语人才。但是,冷静而客观地审视中国英语教育的现状,问题依然存在,如在教学实践方面,英语教学中偏重语言知识的传授,轻语言交际能力的培养,长期以来的“费时低效”与“哑巴英语”等问题依然没有得到彻底解决;人才培养模式方面,不少英语人才知识面过窄、技能单一、社会适应性不强等等,这就使得英语教育面临严峻的挑战。     

西藏自治区“两基”攻坚工作报告

2007年全区实现基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲,是自治区人民政府与国家签订的责任目标。全面实现“两基”目标,对于建设平安西藏、小康西藏、和谐西藏具有重大意义。我们始终坚持以科学发展观为指导,把“两基”攻坚作为落实科教兴藏、人才强区战略的重大举措,坚持“两基”重中之重地位不动摇,发扬“领导苦抓,部门苦帮,群众苦干”的攻坚精神,认真贯彻落实《国家西部地区“两基”攻坚计划》。     

高教大省向高教强省迈进的战略选择——“改革开放30年与建设高教强省论坛”综述

江苏－福建高等教育学会2008年学术年会围绕“改革开放30年与建设高教强省”开展了学术研讨。180多位代表提交了142篇论文,就改革开放30年高等教育取得的辉煌成就、建设高教强国背景下做强省一级高等教育、“高教强省”的内涵与特征、建设高教强省的战略选择以及面临的问题与对策等进行了深入研讨,对加快由高教大省迈向高教强省的步伐、深化高等教育改革具有重要的理论意义和实践意义。     

江淮汽车在培训中发展在变革中超越——安徽江淮汽车股份有限公司建设企业"大学校"初探

江汽公司前身是一家地方性小企业,90年年产不足千辆,净资产为负数。如今的江汽公司（JAC）已发展成为中国企业500强之一。主导产品包括：6—12米客车专用底盘、0．5-50吨全系列载货汽车、7-12座瑞风商务车、轿车化的瑞鹰越野车、宾悦轿车以及汽车变速箱、发动机等零部件产品,年整车生产能力达45万辆。2008年,公司产销各类汽车近30万辆,实现销售收入180亿元。JAC连续18年保持15％的增长,被业内称为“江淮现象”。     

深入贯彻落实科学发展观 推进高等教育又好又快发展

改革开放以来,特别是进入新世纪以来,全省高等教育系统深入贯彻落实科学发展观,从江西实际出发,大力实施科教兴赣、人才强省战略,坚持以质量为中心,全面推进高等教育的改革与发展,取得了可喜的成绩.     

深入贯彻落实科学发展观 推动教育事业科学发展——2009年度全省教育工作会议召开

2月17日,2009年度全省教育工作会议在郑州召开。省委常委 、宣传部部长、副省长孔玉芳讲话时强调,当前和今后一个时期,我省教育工作要深入贯彻落实科学发展观,突出重点,全力推进教育事业科学发展,努力开创全省教育工作新局面,为建设人力资源强省、构建和谐社会、实现中原崛起作出新的更大的贡献。     

浅谈爱丁堡学派科学知识社会学的基本观点

科学知识社会学产生于20世纪70年代,并迅速产生了国际性影响。科学知识社会学流派中发展最为成熟、最具代表性的爱丁堡学派有以下主要理论观点：一是其理论核心“强纲领”,二是其说明模式“利益理论”,三是其建构方法“有限论”。