对“熬官”、“跑官”、“要官”现象的剖析及对策探讨

吏治改革是人事制度改革的重要组成部分,是官僚体制结构、官员人才资源优化配置的必要手段。纵观中国吏治改革之总脉络清晰可见:整肃吏治是执政掌权者必须直面的重大课题。随着当代中国民主化进程     

AHP法在最优择业(或选人)中的应用

文章用层次分析法建立了学生选单位或单位选学生的最优选择数学模型。然后举例说明了模型的具体应用。     

扩大高校干部工作民主探析

扩大高校干部工作民主,要紧紧抓住干部工作的主要环节:在选人环节上扩大民主,增强民主推荐、民主测评的科学性和真实性,为干部选拔任用提供可靠依据;在识人过程中扩大民主,解决干部考察失真、失实的问题,提高选人用人公信度;在用人决策中扩大民主,真正实行民主集中制,在充分发扬民主的基础上正确集中;在干部监督中扩大民主,开辟群众监督干部的各种渠道,使群众能够切实行使对干部工作的监督权.     

曹操的用人之道

曹操是三国时期一位具有出色才华和鲜明个性的枭雄人物，集政治家、军事家、诗人于一身，其雄才大略、风度气襟、治国之道、用兵之神无不给人留下栩栩如生的形象，本文着重从曹操的人才战略、选人标准、用人思想等几方面分析阐述，结合现代人力资源管理的理念，从中给予我们以崭新的启示。     

美国中小学校长要会做什么？

在美国，要做一名中小学校长．需要具备很多条件。比如：至少要有15年以上的教育实践经验，要获得教育管理硕士学位并取得州级校长任职资格证书。在任职前的学习过程中，培训学校要帮助校长侯选人掌握管理学校的基本技能、基本理论，使他们明确：校长“应当做什么”、“应当会僦什么”、“经常要做什么”。     

论稷下学宫的人才思想

稷下学宫是战国时期特定的社会环境与文化氛围的结晶,稷下学宫之所以在齐国出现有一定的必然性,是齐国特殊的经济政治文化条件的产物,是独具特色的齐地文化中结出的硕果。该文主要就稷下学宫的建立背景、稷下学宫的人才思想及其实践两方面展开论述,以春秋战国这一时代为背景,以人为中心,对稷下学宫人才思想及实践进行全方位、立体式考察,在充分运用基本史料和现有研究成果基础上,全面分析稷下学宫时期特殊人才现象出现的社会经济、政治、文化等深层次原因,总结探索人才成长规律性问题,以史为鉴,让稷下学宫文化遗产在守得住、传承好的前提下,发挥更多带动作用。     

特色引路整体推进科学发展步入佳境——阆中市奋勇拓展教育发展力

在新的历史起点上,阆中市教育深入实施“一二三四五六”发展思路,即弘扬忠诚勤勉、敬业奉献的教育工作者精神;突出教师素质、教育教学质量稳步提升两个重点;树立正确的选人用人观、辩证的素质教育观、科学的教育发展观三种观念;建立业绩考核、工作激励、督导评估、系统监督四种机制;采取树立先进典型、强化教育宣传、培育竞争对手、规范招生秩序、整合教育资源五种措施;打造和谐教育、平安教育、均衡教育、公平教育、特色教育、实力教育六种教育,发展力越来越显强劲。     

坚持以德为先 努力知人善任

<正>党的十七大提出:"以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。""不断深化干部人事制度改革,着力造就高素质干部队伍和人才队伍。""坚持党管干部原则,坚持民主、公开、竞争、择优,形成干部选拔任用科学机制。""坚持正确用人导向,按照德才兼备、注重实绩、群众公认原则选拔干部,提高选人用人公信度。"党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》提出了"提高党的建设科学化水平"的历史性命     

选人用人要努力实现人民当家作主

当前要以改革创新的精神,推进干部人事制度改革,提高选人用人的满意度和公信力,就必须牢牢抓住"人民当家作主"这个本质和核心问题,始终坚持"一切权力属于人民"和"权只能为民所用"的基本原则,着力突破三种主要思想障碍,重点解决四大突出问题,切实把握五项改革创新要求.     

干部选用中“信息不对称”现象的成因及对策

信息不对称现象普遍存在于现实生活中,只要存在信息交流和传递,就会存在信息不对称。干部选拔任用中也存在信息不对称问题,信息不对称直接影响了社会公众对选人用人工作的了解和信任程度。建立干部选拔任用信息公开制度是提高选人用人公信度的重要措施之一,通过公开、公正、公平、公认来增强群众对选人用人工作的信服、信任和信心。