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新课程注重把计算教学与生动的情境结合起来进行探究学习,并将计算作为解决问题的一种策略进行学习。但是,很多教师往往只注重算法多样化,让学生"喜欢怎么算就怎么算",忽视了对多种算法的联系比较以及对算理的"真"理解。算理是计算的理论 相似文献
72.
AES(高级加密标准)具有简洁和高效等优点,是当前公认的对称加密算法数据加密标准。在分析现有数据加密算法的基础上,提出一种将AES算法和ECC(椭圆加密算法)相结合的混合加密算法,以解决密码体制中速度和安全性不能兼顾的问题。使用AES和ECC加密算法对网络信息进行认证和加密。实验结果表明,该混合算法成本和功耗低,性能良好、稳定。 相似文献
73.
74.
刘四伟 《中学生数理化(高中版)》2011,(1):34-34
数列的递推可以有效地考查学生逻辑推理能力、运算能力,以及运用有关的知识和方法,分析问题和解决问题的能力,所以数列的递推是高考的考查重点,在近几年高考试题中有较大的比重.数列递推的常见题型是求通项公式an或求前n项和Sn,常用方法有迭代法、构造法、累乘法和归纳法,下面结合高考试题来说明. 相似文献
75.
笔者所在的学校是一所省级示范性高中,学苗的质量属于偏上等的。曾经在学生高一人学时,笔者作了—项调查:全年级共1500人,对词性有—定了解的占89.3%,而能辨识词性的只占48.8%;对短语有一定了解的占39.1%,能辨识短语结构的仅占7.4%;能划觯句句子成分和辨识复句类型的也同样不到10%. 相似文献
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77.
游乾桂 《小作家选刊(小学)》2011,(8):38
有一回,酷爱登山的一群老朋友在山中迷路,心生恐慌。所幸同行的一位原住民朋友发挥本能,仿佛心理医师,安慰我们不会有事。他具备一级棒的野外求生技巧,可以自行在丛林里活上一个星期。他教我们简易辨识唾手可得的天然 相似文献
78.
VB是高中阶段选修学习的程序设计语言。在程序设计教学过程中,如何解决程序设计本身枯燥、难懂,找到一条较好教学方式,是教师感兴趣的课题。本文就教学方法在程序设计教学过程中的一些具体运用,以及如何提高学生的知识运用能力.并对在程序设计过程中培养学生的逻辑思维能力和抽象思维能力进行了阐述。 相似文献
79.
80.
李云青 《中学生数理化(高中版)》2011,(2):26-26
对于函数f(z),若存在x0∈R,使f(x0)=x0成立,则称x0为函数f(x)的不动点.数列与函数密切相关.对于an+1=pan+q/ran+s型递推数列,利用不动点可以巧妙求其通项公式. 相似文献