平台经济学视角下我国网络有声读物的商业模式演进及展望

文章基于平台经济学理论与商业模式理论,以价值洞察—价值创造—价值传递—价值获取为研究思路,对我国网络有声读物平台演进历程进行分析.研究发现,网络有声读物平台商业模式的转变呈现出价值洞察平稳化、价值创造精细化、价值传递多元化和价值获取多边化的特征.在此基础上,文章展望了网络有声读物平台商业模式的未来发展路径:通过独家版权开发获取价值创造独特性的版权,利用新兴技术提升单一归属性的内容生产者数量,通过社区氛围营造打造强网络效应的社交关系.     

FAIR原则背景下基于机构知识库的高校科学数据管理平台研究

科学数据不仅是科学研究的成果,也是科学研究的对象与工具,是科研机构、科研人员研究交流的重要资源。科学数据管理是对科学数据进行搜集、整理、保存、共享,促进科学数据的价值再提升。随着FAIR原则研究的不断深入,越来越多的机构接受并支持该原则成为科学数据管理的国际准则。文章以河海大学为例,从系统架构、质量控制、服务体系等方面探究高校机构知识库在科学数据管理方面的应用以及实践科学数据的可发现、可访问、可互操作、可重用等原则,旨在为机构知识库在FAIR原则背景下实现科学数据的有效管理提供对策和参考。     

大数据时代居民电子健康档案数据采集设计分析

随着大数据时代的来临,医疗数据共享的受关注程度不断提升,各地纷纷开展居民电子健康档案建设.基于此,本文简单分析居民电子健康档案数据采集原则、居民电子健康档案数据采集现存不足,深入探讨基于大数据的居民电子健康档案数据采集设计,以供业内人士参考.     

数字化平台参与智慧社区建设的经验探索--以“晋我家”为例

随着数字化、移动化技术的发展以及云计算、大数据、人工智能等技术的运用,数字化平台在智慧社区建设中的作用越来越明显。在此背景下,全国各基层政府纷纷开始探索如何通过数字化平台建构智慧社区。作为一款社区治理的数字化平台,福州市晋安区委托市场化技术企业开发出的“晋我家”已经进入2.0版,全区所有的村庄和社区都已入驻。经过一段时期的探索,“晋我家”在智慧社区建设中表现出了显著成效。这些经验值得总结,也可以为其他区县探索建构智慧社区提供样本。     

超星平台对中职语文诗歌鉴赏的运用研究

本文借助在线协作学习理论,以中职语文《归园田居五首(其一)》为例,利用超星学习平台,探讨在线教学在语文诗歌鉴赏中的应用。教学实践表明:线上教学作为课堂教学的补充和延伸,与线下教学的结合有利于整合教学资源,拓展学生知识面,使教学内容更成系统;线上教学让学生的参与更加直观化、多样化、可视化,学生学习兴趣浓厚,自主学习意识加强,提高了参与度和讨论度。线上教学打破了学生学习时空的限制,线上资料可以反复查阅,复习,提高了学习效果。     

2022年《首都体育学院学报》栏目设置及选题指南

为进一步推动体育学科发展,服务好健康中国、体育强国战略和北京"四个中心"建设,贯彻习近平总书记在2020年科学家座谈会上的"要办好一流学术期刊和各类学术平台,加强国内国际学术交流"指示精神,契合新时代体育事业和体育科技发展的需要,精准定位首都体育学术期刊功能,《首都体育学院学报》2022年栏目设置和选题(包含但不仅限于此)调整如下。     

专业出版社数字出版难点解析

数字出版是全新的业务,需要资金的保障.开展数字出版需要获取内容资源、建立技术平台、开拓市场.国内专业出版社分布于不同的行业中,经过几十年的积累,拥有了大量的内容资源,并且在各自的专业出版领域中整合了大量的作者资源.但长期以来,大部分专业社因缺乏开展数字出版业务的长远战略,未对历史资源进行合理保存和二次开发利用,所以在数字化的过程中,专业出版社需要面对几个难题.