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81.
随着我国市场经济的兴起和新闻事业的改革,基层通讯员队伍的生存环境发生了很大的变化。一方面,通讯员所在的单位领导普遍增强了"新闻宣传也是生产力、是无形资产"的观念,要求通讯员多写稿、写好稿、多见报、见大报,把本单位贯彻落实党的方针政策和各项任务的情况、经济社会发展的成就和经验、涌现出来的先进人物报道宣传出去,对内起到了引导舆论、统一思想、凝聚人心、促进发展的作用,对外  相似文献   
82.
信息时代的发展对高等学校的新闻工作提出了更高的要求,作为高校信息宣传的重要组成部分,各个学院的新闻工作也应当跟上时代的步伐。但是,在高等学校中,人文素养整体较高的学院毕竟是少数,如何在这种先天不足的条件下建立一支高效精干的学生通讯员队伍成为一个值得探讨的问题。笔者结合工作中的实践经验,就这一问题进行一番探讨。  相似文献   
83.
秋是什么     
是谁带来清风凉爽的问候?是谁让树林里下起阵阵黄金雨?是谁唤醒沉睡许久的桂花,让她香飘十里?是她——秋!秋?秋是什么呢?她怎么有这么大的本事啊?秋是一个孩子——天真而又淘气。  相似文献   
84.
通讯员园地     
《军事记者》2007,(12):63
驻疆某部保留报道骨干本刊讯李洪房、李德芳报道:为了保证部队新闻报道工作的长期性和延续性,驻疆某部采取多种措施保留报道骨干。在老兵即将退伍之际,该部要求各单位对到期士官和义  相似文献   
85.
日前,用电子邮箱给《老年日报》“旅游指南”专刊编辑李由传稿,发送完毕,立即收到李老师邮箱的自动回复。打开一看,不但知道她收到了稿件,而且出现了她所编辑的各个版面栏目设置、稿件要求及当前急需什么稿件的情况。这是我们通讯员迫切需要的东西。我把它存起来,有时间就打开看看。李的这一做法,我举双手欢迎。  相似文献   
86.
永远的天鹅     
第一次看到她,我就被她的美惊呆了。 那还是1972年的一天。我被通知去公社做材料(当时我在大队做通讯员,常被公社喊去做各种各样的材料)。走进公社的大门,我的眼前突然一亮,在我的面前出现了一个绝色美女。  相似文献   
87.
永远的天鹅     
第一次看到她,我就被她的美惊呆了。那还是1972年的一天,我被通知去公社做材料(当时我在大队做通讯员,常被公社喊去做各种各样的材料)。走进公社的大门,我的眼前突然一亮,在我的面前出现了一个绝色美女。  相似文献   
88.
本刊讯(通讯员 余育文)"老师,我的孩子好像变了个人似的。现在,他嘴巴甜了,手脚也勤快了……"家长会上,一名家长拉着老师的手激动地说。近年来,余江县平定中学开展的"感恩"教育活动受到家长热烈欢迎,取得良好的反响。  相似文献   
89.
根据学生预习中的疑问以及教材中本单元的要求,本课针对“笔墨不多的百合花何以成为小说的标题”进行探究。师生明晰了“物象—意象—人物形象”的解读路径,教师通过整体和局部内容的比较、核心意象象征意义的解读、重要情节中人物形象的分析以及过程中注重文本细节的品味等环节,让学生逐步明白“百合花”这一核心意象的重要内涵和作用,同时也进一步领会了小说独特的艺术魅力。  相似文献   
90.
袁敏杰 《今传媒》2007,(5):13-13
今年第2期《新闻战线》登载了《吉林日报》总编辑毕政先生的文章《通讯员队伍与"三贴近"的实现途径》.文章以翔实的内容介绍了该报重视和加强通讯员队伍建设,及其发挥通讯员队伍作用的实践经验.他们将通讯员队伍建设作为"三贴近"的重要途径,采取有力措施建立一支强有力的通讯员队伍.围绕培养和建设通讯员队伍,采取了一系列强有力的实际措施提升通讯员地位与待遇,保障通讯员队伍建设.笔者认为,《吉林日报》在这方面的成功探索,具有重要的理论价值与实践价值,具有强烈的现实意义.  相似文献   
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