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巴筒 《课堂内外(高中版)》2012,(12):64-67
6个人挤一辆奥拓在尼泊尔不算什么新鲜事,车上的当地音乐曲调蜿蜒,肩膀贴着同行大叔发烫的肩膀,隐隐闻到司机的汗味,完全敞开的车窗里吹进来湿热的空气。当看到的颜色从矮的深绿、高的灰蓝变成难以形容的五彩缤纷,我们知道,博卡拉到了。掏出没有信号的手机看看,是当地时间下午2点。 相似文献
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在教学中,我们要合理的安排教学内容,使学生在这一时期得到充分的训练,不仅要发展他们的耐力素质,而且培养他们坚毅顽强的意志和克服困难的精神。 相似文献
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吕永安颜昶 《泉州师范学院学报》1999,(4)
助跑的速度是构成跳远起跳初速度的条件,实验证明,提高助跑速度可促使跳远成绩的提高(相关系数r= 0.93,p< 0.01),本研究认为,助跑技术、节奏感、速度感是影响助跑速度的主要因素,采用相应手段训练这三方面的能力对提高跳远助跑速度有显著作用(p< 0.01),建议少年跳远运动员加强助跑技术、节奏感、速度感训练 相似文献
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中长跑运动员速度感的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
本文通过对40名中长跑运动员速度感测试,结果显示中长跑运动员速度感主要是依靠对动作频率的辨别能力,同时发现中跑运动员与长跑运动员的提速方式不同,并指出速度感是能够培养的。 相似文献
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800米项目是一项要求运动员较长时间保持较高速度跑进的项目,是对运动员的速度耐力、协调、灵敏、柔韧性和放松能力要求极高的体能类速度耐力性运动项目。从这一项目的性质出发,运动员具有良好的速度能力、耐力素质和崇高的理想、意志坚定、吃苦耐劳的精神,是取得优异的800米跑成绩的前提。为此。我们在日常训练中可以从以下几个方面来加以重视和提高。 相似文献
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我国马术运动员速度感测评研究 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对马术运动员速度感进行测评,为我国马术运动员心理选材和心理训练提供理论依据。采用《马术运动员心理诊断系统》对28名运动员(其中包括6名国家队队员)进行了4种实验条件下的速度感测试,并对其进行数理分析。结果显示:实验小球在变速运动条件下运动员速度感的准确性显著高于匀速运动条件下的准确性;在设置距离相同时,实验小球匀速运动使速度感准确性高于变速运动时,短距离速度感准确性高于长距离时的准确性;国家队队员速度感的准确性显著高于一般队员;实验小球无论在何种空间倾斜角度运动时,都会影响速度感的准确性,但是不同倾斜角度之间差异显著;马术运动员速度感准确性受其运动水平的影响。 相似文献
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韩昵娜 《中华活页文选(初中版)》2010,(5):16-17
到这个班不过一年时间,座位却安了三个“家”,感受到了从未有过的速度感。刚进初中时,座位是自己“安排”的,那时我坐在中间一排的第一个。老师第一次安排座位时,没有调动我,我就仍坐在那个位子上。刚开始,我还有一些抱怨,觉得全班只有中间一排是单个座位,很孤独,而其他人都有自己的同桌。 相似文献
20.
中长跑运动员的速度知觉 总被引:5,自引:1,他引:5
聂志强 《沈阳体育学院学报》1998,(3)
通过对40名中长跑运动员速度感测试.结果显示中长跑运动员速度感主要是依靠对动作频率的辨别能力,同时发现中跑与长跑运动员的提速方式不同,并认为速度感是能够培养的。本研究对提高中、长跑运动员技战术水平,提高专项成绩均具有意义。 相似文献