浅谈音乐教育在素质教育中的作用

匈牙利著名音乐家、教育家柯达依说过“音乐是人类文化绝对不可少的部分，没有音乐的人是不完全的人。”从音乐教育对人的心理、道德、审美、身体素质四个方面的影响，阐述了音乐教育在素质教育中的重要作用。     

高职学生诚信教育的思考

一、当前高职院校学生诚信危机的原因1、从教育对象的特殊性看,高职学生中出现的信用危机与其自身的文化素质及道德素质有着密切的关系。我国高职院校学生,实际动手能力强,热情、有责任感,但他们的知识功底较差,知识面较窄,发展后劲不足,缺乏学习动力,有时会表现出散漫的一面。其整体文化素质较差也是不容忽视的客观事实,道德素质同样参差不齐。2、高职学生中出现的信用危机,与社会大环境的影响有着密切的关系。部分学生在复杂的市场经济大潮中,不能抵制物质利益的诱惑,片面强调所谓个人价值,追求物质利益,而忽略了自己对社会的责任。3、从…     

论21世纪高校中层干部应具备的基本素质

21世纪，高校中层干部应具备六个方面的基本素质，即为人师表，做道德上的敬业者；刻苦钻研，做学习上的勤业者；把握方向，做政治上的忠业者；忠于职守，做工作上的乐业者；运等帷幄，做管理上的专业者；勇于开拓，做能力上的创业者。     

培养学生道德素质的策略与途径

一、培养学生道德素质的策略 人们经常是从已形成的立场、观点和道德准则出发。即从内部道德环境出发，对于自己正在形成和产生的思想与行为作出评价、选择，加以控制和调节，把自己推向一个更高的思想道德境界。人们常说的诉诸良心，所谓“良心”。即是一种内部道德环境，诉诸良心，即是进行内部道德评价、道德修养的一个重要方面。所谓“内自省”、“吾日三省吾身”，都包含了这种意思。这种自我认识、自我评价、自我控制，进行得越经常、越正确、越深刻、越有力，也即是说内部道德环境所起作用越大，则人们的思想道德的进步和提高也越快。     

市场经济条件下应加强对大学生诚信意识的培养

诚信既是市场经济体制的内在要求 ,同时也是当代大学生完善自我的基本前提。高校作为人文精神和科学精神来源之地 ,必须把对大学生进行诚信道德教育作为德育工作的第一要务     

大学生网络道德素质的缺陷及其培养

网络道德素质是指人们在整个网络社会活动中应该具备的道德品质和文明素养，它包括：强烈的网络道德意识和责任感，良好的价值判断和信息辨识能力，自觉维护网络秩序以及信息的真实和安全，尊重他人的知识成果，不骚扰和诽谤他人，不在网上随意散布有害信息和制造、传播病毒，尊重、理解他人，上网心态健康，以及进行自我反省和调控的能力等内容要素。     

科学发展观与高校德育的创新

党的十六届三中全会第一次明确提出了科学发展观的概念，即坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。这无疑给处于困境中的高校德育注入了新鲜的血液，指明了新的发展方向。高校德育应以科学发展观为指导思想，进行德育理念、德育内容和德育实施途径等方面的创新，使高校德育重新焕发生机与活力，为我国社会主义现代化建设培养更多的道德品质过硬的优秀人才。     

我国中学生道德素质现状及优化路径

文章立足《中国公民人文素质现状调查》数据库，对我国1106名中学生的道德素质进行全面分析，结果表明他们在道德意识、道德常识及道德行为方面存在不同程度的差异。在此基础上提出相关建议，以期对中学生的道德素质建设提供参考。