浅谈“互联网+”时代微信在医学院校分析化学教学中的应用

医学分析化学课程具有内容抽象、知识点零散和更新快的特点。微信在大学生群体中迅速普及,有助于为学生建立一个自主个性的学习平台,我们提出以微信平台作为分析化学课程的辅助教学手段,调动学生自主学习的积极性,推进师生之间和谐关系的发展。     

贵州医学本科院校医学英语教学中ESP理论应用情况调查研究

当前,国内高等医学院校高年级几乎都开设了医学英语课程,但是在师资、教材等方面都没有一个统一的标准,医学英语教学面临巨大挑战。本文主要针对贵州高等医学本科院校进行调查,旨在研究医学英语教学中ESP理论的应用情况,重点剖析贵州医学本科院校在该教育环节出现的问题,并有针对性的提出一些意见和建议,希望对提高医学英语教学水平有所帮助。     

东北农业大学动物医学专业实践教学设计效果分析

本文介绍了东北农业大学动物医学专业实践教学设计的实施情况及效果。东北农业大学动物医学专业建立了以基础课、专业基础课、专业课理论教学为主,课程实验、课程综合实验、课程实习、临床教学实习、毕业生产实习实践教学为辅的理论实践并重的教学体系,重点加强了实践教学。通过几年的建设取得了理想的效果,学生就业率高,并得到了社会的认可,多数家长对动物医学学院的师资队伍、专业设置、实验室建设感到满意。     

预防医学专业《仪器分析应用》的教学策略研究

针对预防医学类专业的背景和《仪器分析应用》的特点,基于建构主义理论的教学理念,此次研究从精选教学内容、运用多种教学模式、改进教学方法与手段等方面提出《仪器分析应用》的教学策略,以期引起同行对仪器分析教学的思考,促进教学质量的提升。     

因特网在医学科研中的应用策略

检索后的全文查找、生物医学软件下载、网络通讯以及相关的软件应用等因特网在医学科研中的应用策略,并提供了一些免费的解决方法.     

我国医学数字图书馆研究的文献计量分析

文章通过对我国医学数字图书馆文献的调查,分析了医学数字图书馆研究的内容、现状及存在的问题,预测了我国医学数字图书馆未来的研究方向,并对我国医学数字图书馆的发展提出了建议.     

王阳明心性学说中的佛道思想钩沉

王阳明一生出入佛道，在“三教合一”的顶峰时代，从陆九渊“心”义出发，潜引佛道理论，融合佛道思想，正所谓：“儒、佛、老庄，皆吾之用，是之谓大道”。由此构筑了“此心即理”、“致良知”的心性学说。     

多媒体课堂考试方法的探索

针对课程和多媒体教学的特点,改革医学影像学类的课堂考试方法,将文字和图像制作成课件进行课堂考试的探索。     

医学统计学教学中利用R语言进行描述性统计分析

把R语言软件融入医学统计学教学中是培养学生应用和实践能力的一条有效途径,是当前医学统计学课程改革的一个重要方向。本文从医学统计学教学的具体环节给出教学中使用R语言的具体步骤,并且探讨了实施软件教学的具体方法和应该注意的几个问题。     

从我国医疗教育现状解析以“全球最低基本要求”为目标评价临床实践的必要性

医学作为一种全球性的职业,具有共同的职业信仰、专业知识和基本技能。由国际医学教育委员会(IIME)提出的"全球医学教育最基本要求"(GMER)规定了任何国家培养的医生都应该达到的基础医学知识、专业技能、职业态度、行为和价值观、群体健康和信息管理能力等方面的最基本要求。目前我国高等医学教育改革的目标应结合当前医学教育现状,以"全球医学教育最基本要求(GMER)"及其评价方法为出发点,改革教学方法,改进教学手段,同时采用多种考核方法评价教学效果,促进课程体系的不断完善与改进,培养符合GMER要求、适应时代和社会发展需要的高素质医学人才。