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关于印发《国家体育总局体育社会科学研究“十五”规划要点》的通知 总被引:1,自引:0,他引:1
国家体育总局体政字〔2 0 0 1〕1号根据《2 0 0 1~ 2 0 1 0年体育改革与发展纲要》和“科技兴体”战略对体育社会科学研究的要求 ,为进一步推动体育社会科学研究在“十五”期间的健康发展和全面繁荣 ,更好地为实现新世纪体育发展目标服务 ,国家体育总局政策法规司制定了《国家体育总局体育社会科学研究“十五”规划要点》。现将《规划要点》印发给你们 ,请结合本单位实际情况 ,组织开展好“十五”期间的体育社会科学研究工作。二○○一年一月十五日国家体育总局体育社会科学研究“十五”规划要点( 2 0 0 1— 2 0 0 5)根据《2 0 0 1~ 2 0 1… 相似文献
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姚刚明 《军事体育进修学院学报》2006,25(3):67-69
“举国体制”使我国竞技体育在世界体坛上取得了辉煌的成绩。但随着改革开放的深入,人们思想观念的转变,“举国体制”的弊端日益显现,改革之势犹如箭在弦上不得不发,试从“举国体制”的概念、改革的必要性、思路加以论述,力求使“举国体制”更加完善,走学院化发展的道路。 相似文献
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南门体育场做为自治区的一个老体育中心.曾为自治区政冶、文化、体育等大型活动作出过重要贡献。自治区成立30年.40年大庆都是在南门体育场举行的.同时它也是自治区的群众性体育、文化,娱乐活动中心。特别是在竞技体育方面,培养了一代又一代的优秀运动员、教练员、全国冠军、亚洲冠军和世界冠军。南门体育场是体育的摇篮和基地.40多年过去了,尽管自治区党委、政府投资了数百万元进行改造和维修, 相似文献
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1月8日,青海省教育厅组织召开全省2006年度教育工作会议,传达学习教育部年度工作会议精神,认真总结“十五”期间和2005年全省教育工作,以科学发展观为指导,研究部署2006年全省教育工作,为实施“十一五”规划起好步、开好头。 相似文献
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青海省中小学体育现状与发展对策研究 总被引:7,自引:0,他引:7
综合运用各类调查法对青海省中小学体育教学现状进行抽样调查和实证描述:目前青海省中小学能正常开设体育课,但是,已开设学校多数不能真正实施体育教学大纲、以大纲进度和教案上课;多数学校不将体育课成绩列为学生评"三好"条件之一;目前影响体育课教学的原因城乡基本相同.依据现状调查结果和"九五"期间至下世纪初"优先发展教育"的方针和普通基础教育的宏观规划与目标,预测当前青海省中小学体育教学发展目标,并针对实现这一目标提出5点对策与建议. 相似文献