探讨小学语文教育专业课程的改革

新语文课程不仅仅要求小学生提高自主学习能力,提高素质,更要求语文老师增强教学能力,提高课堂教学质量。因此,小学语文教育专业的课程应当与实际相结合,课程的设置与安排应当遵循小学新语文课程的要求,这样改革才能更加彻底,符合实情。     

陆地卫星MSS影象目视解译在土地资源调查中局限性的讨论

简述陆地卫星多光谱扫描(MSS)影象的特点,着重介绍陆地卫星多光谱扫描影象适用于中、小比例尺的土地资源凋查     

工程地质学课程教学改革研究

工程地质学是新设置的土木工程专业课程体系中必不可少的一专业基础课,在有限的课时内如何完成从基础理论知识到实践知识的教学,针对目前课程教学现状并结合多年教学经验从课程定位、教学内容和教学方法等方面进行了深入研究.     

酶工程教学改革与实践

酶工程是酶学原理与化工技术相结合而形成的应用技术领域,是研究酶的生产和应用的一门学科,其应用遍及国民经济各个领域,酶工程是生物技术的基础和重要组成部分,是生物技术产业化的重要环节。酶工程课程是生物工程相关专业课程体系中一门重要课程。当前,工业生物技术发展日新月异,如何教好酶工程,使学生充分认识酶工程在工业生物技术中的重要地位,掌握酶工程的基本理论和方法具有十分重要的现实意义。笔者在教学方法和教学内容上做了一些改革尝试,并取得了一定的教学效果。     

基于高光谱遥感特征参数的樟树幼林叶绿素a含量估算模型

以ASD公司生产的手持式野外光谱辐射仪测量樟树幼林的冠层光谱,同时对观测叶片进行叶绿素a含量的测定。利用统计相关分析法,分析了高光谱遥感特征参数与叶绿素a含量的相关关系,在此基础上建立了高光谱遥感特征参数的樟树幼林叶绿素a含量估算模型,并对模型进行了精度检验。结果表明:樟树幼林叶绿素a含量与Db、Rg、Rg/Ro、(Rg-Ro)/(Rg Ro)之间的相关系数达到了0.01极显著性检验水平;建立它们与叶绿素a含量的估算模型,通过精度检验,选择出最适合叶绿素a含量估算的高光谱模型:y=exp[1.027 (-348.942)×Db]。     

支撑自定义专业的新工科课程体系逻辑分析可视化——以山东大学全球能源互联网新工科特色班为例

需求侧的行业形态不断更新促进我国新工科课程体系改革的深度探索.面向新行业形态的专业课程体系是多学科融合的自定义体系,传统的课程体系已无法满足学科交叉和知识快速更新的需求.本文提出专业课程体系内部课程知识点之间的逻辑关系分析方法,基于此方法形成课程体系逻辑分析软件包及可视化平台,可用于校核已有专业课程体系、自动定制新专业...     

高职院校劳动教育融入专业课程教育的探索与实践 ——以宠物店铺管理经营为例

劳动教育已纳入国家教育体系,是高职院校育人体系的重要组成部分,也是高职院校实现立德树人根本任务的重要要求.在阐明劳动教育与专业课程融合的指导原则基础上,分析了劳动教育与宠物店铺管理经营课程的融合途径,以期为劳动教育与其他专业课程融合提供借鉴.     

任务单导学模式下中职汽修有效教学策略

<正>在中职汽修专业课程教学中,很多学生理不清学习的目标,很难长时间集中学习的注意力,有的学生甚至存在厌学情绪。究其原因,传统的授课模式不利于激发学生的学习兴趣,影响了汽修专业课程教学效率的提升,制约了学生职业技能与素养的有效培养。对此,有必要结合中职汽修专业的教学实践,就任务单导学模式下的有效教学策略进行探讨,通过学生喜闻乐见的形式开展更加高效的教学活动。一、任务单导学模式下中职汽修课程有效教学策略     

遥感图像融合技术探讨

对图像融合的原理和方法进行了剖析,研究和分析了几种常用的多源遥感图像融合的方法:Brovey法、主成分分析和乘积法等,并以实例对这三种方法融合的图像进行了评价.     

我国遥感信息的开发与应用

作为一个发展中的国家,资源亟待清查,环境问题日益引人瞩目.遥感信息在建设的规划、管理与决策方面;在工程的勘测、设计与施工过程中,发挥着愈来愈明显的社会与经济效益.我国在科学技术发展规划中,对于遥感技术系统的完善与应用工程的组织,给予了充分的注意和较高的投资强度.