物象比附与联类征引--从苏轼《卜算子》论宋词的注释方法

本根据苏轼《卜算子》一词自宋以来的阐释资料，探讨了这首词在读解释中产生歧义的原因，并借以论述注释宋词的基本方法。     

开设Internet阅读课的尝试

Internet阅读介入中学课堂是信息时代发展的必然,本文重点谈开设Internet阅读课的重要性、条件和步骤。试验报告展示了试验过程和成果。     

生物学试验设计原理及常用设计方法研究

通过对生物学试验设计原理的阐述，总结并介绍了三种常用的试验设计法：对比试验设计、随机区组试验设计和正交试验设计。     

浅谈类比模型在中学生物学教学中的应用——以“酶的作用机理”为例

在中学生物学教学中,类比模型是理解生物学重要知识、提升科学思维水平的有效途径之一。在"降低化学反应活化能的酶"一节中,酶的作用既是教学重点,又是教学难点。以"酶的作用机理"为例,在阐明类比模型的概念和构建步骤的基础上,构建类比模型教学课例,更好地培养学生的生物学学科核心素养,为中学生物学教学提供新的思路。     

稠油污水处理系统改造与絮凝剂筛选试验研究

河南油田井楼稠油联合站含油污水中的污油和悬浮物含量较高，超过150mg／1。为此，对该处理系统进行了改造，并对絮凝剂的筛选进行了试验。结果表明：无机絮凝剂与有机絮凝剂联合作用，可对污水中所含有的污油和有机物杂质的悬浮物产生很好的絮凝沉降效果。加药浓度、加药顺序及沉降时间均对絮凝沉降效果有一定的影响。改造后的污水处理系统实现了污水达标回注，降低了无效回注费用，同时还回收了污油，降低了药剂成本，产生了明显的经济效益。     

圆梯中梯图的亏格分布

近几十年来,拓扑图论都是数学研究的一个重要领域,计算图的亏格分布是拓扑图论中的一个热点内容.该文对图的可定向亏格分布问题进行了研究,应用联树模型的方法,计算了一类新的3-正则图——圆梯中梯图的亏格分布.     

普通高校女生铅球教学重点定量分析

通过正交试验设计,找出了影响普通高校女生铅球掷远成绩的主次因素,确立了教学重点。