酸和碱复习提纲

<正>第一节预备一、酸碱指示剂定义、常见酸碱指示剂及遇酸碱溶液显色状况二、学过的干燥剂特点及适用范围三、复分解反应定义、特点、发生条件第二节酸一、酸的定义和分类酸:物质溶于水时,形成的阳离子全部是H+的化合物。由于酸、碱、盐溶于水时会电离出阴、阳离子,所以酸、碱、盐的水溶液具有导电性。     

盐胁迫下龙爪稷愈伤组织游离氨基酸和过氧化物酶同工酶的变化

盐胁迫下，龙爪稷愈伤组织内游离氨基酸（ＡＡ）含量发生变化，谷安酸（Ｇｌｕ）、丙氨酸（Ａｌａ）、脯氨酸（Ｐｒｏ）、和精氨酸（Ａｒｇ）含量提高，而色氨酸含量（Ｔｒｐ）下降；组织内过氧化物酶同工酶显著变化，并出现与盐离子胁迫有关的特异谱带．     

巧用“大则大、小则小”——判断金属与盐、酸溶液反应后溶液质量的变化

金属和盐、金属和酸溶液反应后,所得到溶液的质量如何变化,这类题目具有难度高、综合性强等特点,不仅可以考查学生对金属活动顺序表的应用能力,更能考查学生对知识的综合运用能力,对问题的分析能力、思维能力以及考虑问题的全面性、准确性,能较好地体现素质教育对化学教学的要求。因此这类题目往往是中招考试和各类竞赛中的热点,     

盐胁迫下野大豆无机离子分布的研究

用不同浓度的NaCl溶液处理野大豆幼苗后,测定并比较根及地上部的Na 、Cl-、K 含量.地上部及根部的Na 、Cl-含量随盐度的增加而升高,且累积趋势相似.盐胁迫下根部的Na 、Cl-含量明显高于地上部,说明盐生野大豆在盐胁迫下以根部优先积累盐离子为其适应特征.地上部及根部的K 含量随盐度的增加而降低.     

依托化学实验设计“酸碱盐的检验和区分”复习课

“酸、碱、盐的检验和区分”所涉及的基本概念、基本技能和基本方法较多,而且相关的知识点分散。但是这部分内容又是初中化学的教学重点、学习难点和中考热点,因此笔者将其单独安排一课时进行复习。有关这部分内容的教学研究并不少见,且多从解题指导[1]、学案设计[2]、构建思维导图[3]、生活化教学[4]、结构化学习[5]等角度进行教学设计。由于化学实验具有思维性、实践性、创造性,所以笔者依托化学实验设计了这节复习课,以帮助学生深化对基本概念的理解,总结检验物质的基本规律,增强对知识的应用能力,从而突破传统复习课“简单重复热剩饭、枯燥做题学生烦”的弊端。     

盐碱地有望变绿洲

我国科学家最近从一种盐生植物中成功地克隆出一个“耐盐关键基因”,并已导入多种植物。这将有望使占地球陆地总面积约1/4的盐碱地变为“绿洲”。     

GM1 stabilizes expression of NMDA receptor subunit 1 in the ischemic hemisphere of MCAo／reperfusion rat

INTRODUCTION GM1 ganglioside (GM1) is the main kind ofgangliosides in mammalia, and most abundant inbrain tissue (Duchemin et al., 2002). It was reportedthat GM1 could protect cerebral ischemia in vivo andin vitro, one protective mechanism of which is thatGM1 could reduce neural injury induced by toxicityof excitatory amino acid via N-methyl-D-aspartate receptor (NMDAR) (Kharlamov et al., 1993; Simon et al., 1993; Garofalo and Cue…     

最应该保护的授粉者

根据储气库安全管理内容及特点,提出了盐穴储气库安全管理新概念。随大数据时代的到来,高新技术的不断发展,在安全管理中引入系统管理和设备智能化是一致必然趋势,实现储气库现场安全监测参数自动获取、分析,并给出最佳的应对措施,真正实现安全事故防范于未然。     

2008年国外石油科技十大进展

深水盐下油气地质勘探随着深水盐下油气地质勘探理论技术的不断创新与应用,世界盐下油气勘探取得突破性进展,分别在巴西海域、墨西哥湾等地区发现盐下油气藏。盐下层系作为油气资源储藏非常重要的     

古道留下马铃声——维西“茶马古道”和“盐马古道”探寻

<正>维西,是人间仙境香格里拉的重要组成部分,处于世界自然遗产"三江并流"腹地。维西县保和镇位于永春河东岸宝华山麓,东、南、北三面与永春乡接壤,西与维登、中路两乡毗连,面积约14平方公里。其地势自西向东倾斜,背靠雪龙山,面临永春河。海拔2320米,年平均气温11.4℃。