天水方言中的助词"下[xa51]"

天水方言中的助词"下[xa51]"使用非常广泛,且语法功能较多,既可以做体貌助词,也可以做语气助词,做体貌助词时可以表示现实体,经历体,持续体,起始体等,做语气助词时用于单音节形容词之后以及疑问句中,用来表达特殊的语法意义,同时文章还对做趋向补语的"下[xa51]"和做体貌助词的"下[xa51]"之间的界定做了简单的说明.     

再释“商徵响高,宫羽声下”

"夫商徵响高,宫羽声下"是《文心雕龙·声律》中的两句原文。而今人注本对此却存有争议,一种以黄侃在《文心雕龙札记》里校注为"宫商响高,徵羽声下"的观点为代表,另一种以刘永济在《文心雕龙校释》里校注为"徵羽响高,宫商声下"为代表。两者都认为是宫和商、徵和羽之间的单音绝对音高关系。但笔者从音乐乐学的原理分析得出结论:原文"夫商徵响高,宫羽声下"即是刘勰的本意,指的商到徵、宫到羽这样一个音与音组合的音响效果。     

连续归纳法的第三形式

在[1]的基础上给出了连续归纳法的第三种常见形式,并举例以展示其应用。     

小儿急性硬膜下血肿术后并发大面积脑梗塞1例报道

一、临床资料 患儿,男,9月。因头外伤昏迷1小时入院。入院前1小时,患儿从60厘米高处跌下,右额颞部着地,哭闹数声后即昏迷,无呕吐及抽搐。查体:T39.1℃,R24次/分,P128次/分,浅昏迷状,左侧肢体无活动,肌张力稍高,GCS评分6分,前囱饱     

莫高窟“三清宫”漫谈

莫高窟三清宫即为俗称之下寺,由于下寺创建者与住持王道士的特殊身份,使其与藏经洞又有着千丝万缕的关系。而其“三清宫”匾额的发现为明确下寺之名、创建年代、王道士之籍贯姓名等方面颇有神益。文中并谈及莫高窟上、中、下三寺,敦煌佛寺与道观,对王道士个人的一点分析。也涉及与藏经洞有关的莫高窟中古寺院、斯坦因关于玄奘事迹的记录、三清宫与道士塔的方向等几个疑惑的问题。     

锁骨下静脉留置导管在心包积液引流中的应用及护理

1997.11月～1999.9月,我科为8例心包积液的患者应用锁骨下v导管做心包引流,引流效果良好,本文重点报告了应用锁骨下导管做心包引流比传统的心包引流方法具有明显的优越性及在引流中护士进行心理护理、导管护理、病情观察的体会。     

对2008年高考理综光学题单调性的定量分析

原题：一束由红、蓝两单色光组成的光线从一平板玻璃砖的上表面以入射角θ射入,穿过玻璃砖至下表面射出．已知该玻璃对红光的折射率为1．5．设红光与蓝光穿过玻璃砖所用的时间分别为t1和t2,则在θ从0°逐渐增大至90°的过程中     

勇气更需要点燃

正"同学们,下节课我们观察蚯蚓,请大家做好准备.谁能捉到蚯蚓把它带来。"我话音未落,"呀!"教室里一片骚动,同学们面面相觑,有的瞪大了眼睛,还有几名女生用手捂住了嘴,几乎所有的同学都露出一副又惊又怕的神情。不知是谁还低声地说:"蚯蚓,软绵绵的,多恶心!"我猛然醒悟,原来,这在我看来很轻松的任务,在孩子们看来却充满了新奇、陌生,甚至恐惧。由于这届五年级是我新接     

现代教育技术在中学化学课堂中的应用

现代教育科学技术如翻转课堂、课堂白板技术、微课、线上线下教学平台等,在中学化学课堂中的应用是近年来的研究热点。国家在新一轮的教育课程改革中要求改善学生的学习方式,这些新方法的应用在教学过程中可以提升教育质量,能够将学生探索性和自主性的学习落到实处。文章结合不同教育科学技术在中学化学课堂中的具体应用,研究教师通过新技术课堂实践达到转变学生的学习方式、确立学生的主体地位、给学生带来具有幸福感的中学化学课堂的目的。