重庆高招录取数据随时备份

重庆市2018年高考录取工作对录取数据随时备份,采用三段式密码分三人掌握,以保障高招的安全进行。据了解,重庆市教育考试院的录取现场共分为计划组、投档组、录检组、秘书组等小组,正式录取之前,有3次模拟投档降低考生退档风险,数据库的数据则每一秒都会进行保存。     

重庆加强中小学编程教育

近日,重庆市教委下发《关于加强中小学编程教育的通知》（以下简称《通知》）,就加强中小学编程教育提出要求．各种小学要开足开齐编程教育课程,小学3-6年级累计不少于36课时、初中阶段累计不少于36课时。     

人生非半龄

<正>"人生非半龄,半龄大陷坑。朝红夕亦红,放眼揽全龄。"这个顺口溜揭示了半龄理论对人生价值实现的危害、全龄理论对人生价值实现的功能。所谓半龄理论就是用传统的年龄概念观察人生,把半龄误为全龄,缩短创生年龄的理论。突出的反映在准老龄人(51～60岁)和老年人(61～80岁)身上。他们普遍地认为人一退休,就船到码头车到站,该休息应休闲了。这就是半截子人生的想法。     

小兔子乖乖

从20世纪20年代起至今的百年时光里,在中华大地上出生、长大的几代人,大多会唱"小兔子乖乖,把门儿开开,快点儿开开,我要进来……"这首名为《小兔子乖乖》的儿歌。虽然历经几代人传唱,但歌曲的作者却因为历史及其他原因,犹如水底的沉船,渐渐被遗忘。直到多年后,重庆一家企业在进行宣传时要使用这首儿歌,便委托重庆市版权保护中心帮助寻找作者。直到媒体刊登出"小兔子乖乖,全国寻‘家长’"的消息,"黎锦晖"的名字才得以再度浮现。     

关爱留守儿童 共享和谐阳光——重庆市垫江县构建完善农村留守儿童关爱体系的实践探索

关爱农村留守儿童,是惠及千家万户的民生工程和泽被子孙后代的德政工程。垫江县委、县政府高度重视农村留守儿童工作,坚持从建设重庆市统筹城乡综合配套     

重庆市中小学排舞比赛队形变化和特色动作分析

目的：总结重庆市中小学组排舞比赛上肢操化和动作对比运用特点进行比较分析，结果表明：新城队、天星队以及渝小队操化动作具有新颖性和复杂多样性。巴南队的对称动作较高于不对称。除却新城队身体转向次数相对较高外，其余3个运动队身体转向次数相差不多。巴中在对比方式的运用上是最为全面的。茶园和渝小没有运用到空间对比。天星桥缺少最高的看点，显得十分普通。     

星光如此灿烂——重庆铁路中学星光教育印象

2009年被评选为最受重庆市民向往的特色学校的重庆铁路中学,以多元的课堂与活动,多元的评价和认同,创造出师生多元的发展空间。在铁中,没有差生,只有差异     

重庆市中小学开展“五心四好”教育实践活动

重庆市启动五心四好教育实践活动,倡议全市未成年人通过自己的文明言行、道德示范去影响家庭,进而辐射社会。五心四好是指把忠心献给祖国,把爱心献给社会,把诚心献给他人,把孝心献给父母,把信心留给自己。通过爱我中华经典诵读活动、爱心小天使评比表彰活动、说话算话德育剧展演等活动     

与“家人”共成长

小松树,快长大,绿树叶,新枝芽。阳光雨露哺育它,快快长大,快快长大……每当我和同学们唱起这首歌,心中总是激荡起阵阵涟漪。那涟漪,是奶香味儿的……     

“低碳高效”之路——重庆市江津区打造高中课改的“江津模式”

“低碳”．原意指经济生产生活领域的低能耗、低污染、低排放．后演化为一种低消耗高效益、科学合理、可持续的发展哲学。