视野

重庆鼓励档案部门"多办一些具有现实意义的好展览"近日,重庆市副市长吴刚对重庆市档案局馆、市级机关事务管理局、璧山县政府联合举办,璧山县档案局承办的"重庆:晏阳初与华西实验区——中国抗战大后方历史档案系列展"给予充分肯定。吴刚指出,举办晏阳初展览很有意义,市档案局馆为重现历史、借鉴史实、助推城乡统筹做了一件大好事,希望市档案局馆继续研究、发掘历史档案中有价值的资料,多办一些具有现实意义的好展览。     

抗战时期重庆慈云寺僧侣救护队成立始末

1936年7月,国民政府鉴于严峻的国内抗日战争形势,发布了全民须参加兵役的训令,同时规定包含僧道尼姑在内一同参加接受战时军事训练:"训练总监部查兵役法,关于免役禁役缓役及停役各规定,未列僧道尼姑,应按其适当年龄服国民兵役,分别加入壮丁队妇女队受训。但同一地区此类人数甚多时,亦可单独组织,实施训练。已函告各省府饬县先将境内现有僧道尼姑,详细调查,俟壮丁训练开始,分别受训。"此训令一     

重庆市当前城乡差距的现状简析

本文分析了当前重庆市城乡生产方式差距、城乡收入差距、城乡消费差距、城乡教育差距、城乡社会保障差距等几个方面的实际问题,为缩小重庆市城乡差距提供了实情参照。     

重庆市现代职业教育管理体制探究

自直辖以来,重庆市职业教育获得了长足的发展,主要在于建立了适应市场经济体制的产权明确、权责分明、管理科学、依法规范的现代职业教育管理制度。文章主要从办学主体多元化体制方面对近年来重庆市职业教育的管理体制改革、建立现代职业教育管理体制的途径进行梳理,总结成功经验,为职业教育大发展提供借鉴。     

重庆市中职教育资源配置及结构调整的现状与对策

伴随着重庆经济的飞速发展,城市的建设需要越来越多的人才,城乡差距的拉大也为教育提出了新的要求。而中职教育的发展不仅可以填补主城劳动力资源的缺失,还可以提高农村人口的技术能力,转移农村人口。重庆的中职教育发展走在全国职业教育的前列,但在中职教育的资源配置和布局结构上仍然具有诸多问题,文章力图在介绍重庆中职教育资源配置与布局结构的基础上提出改进建议,以期有所帮助。     

儿童公民素养教育的实践与探索

公民是现代国家构成的基础,现代国家的教育应该以培养合格公民为核心追求。随着国家和社会的发展,公民教育的重要性日益凸显。党的十七大报告提出要"加强公民意识教育",2010年颁布的《国家中长期教育改革与发展规划纲要》也强调要做好公民意识教育。重庆市渝中区中华路小学率先在全市提出公民素养教育的理念,并系统地打造了学校公民素养教育课程体系。所谓公民素养,也就是个体自动表现出来的公民所应     

关于重庆市大学生价值取向的调查报告

在21世纪社会经济飞速发展的时代,社会价值观呈现出多样化和多元化的特点。经济全球化和社会主义市场经济体制的确立．使当代大学生的价值取向发生变化,并渗透在其生活、学习和思想道德的方方面面。本文通过分析重庆市大学生价值取向的特征、存在的问题、产生的原因,从而提出对当代大学生价值取向的积极引导途径,对重庆市大学生的价值观教育具有极强的现实意义。     

重庆市九龙坡区第一实验小学

重庆市九龙坡区第一实验小学位于杨家坪杨渡村4号,原名重庆市西郊小学。创办于1988年9月,占地13704平方米,     

谋特色发展 飘“竹韵”芳香——重庆市梁平一中特色发展综述

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确提出“鼓励学校办出特色,办出水平”。原教育部基础教育司副司长,现教育部国家督学,《人民教育》《民族教育》杂志总编傅国亮同志今年3月在中国当代学校特色发展离峰论坛上指出“特色发展是办好每一所学校的有效策略”。     

培育教育家成长的现实土壤——重庆市启动“未来教育家”培养工程纪实

2012年7月31日,对于重庆市奉节县长龙中学副校长刘家国来说是一个特别的日子,作为重庆市“未来教育家”培养对象中唯一一位农村教师,他刚刚完成了高级研修班学习任务。经过为期十天的集中研修学习,刘家国切实感到：“收获很大!”他准备写的一本关于教育方面的书,就是在培训期间完成了基本构架。