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121.
错误是学生数学学习中最为重要的课程资源.教学中,教师要善待学生的错误,理性分析学生的错误.通过对学生错误的分类、统整、优化,建设数学错例库."容错"是建设错例库的指导思想,"融错"是建设错例库的操作策略,"荣错"是建设错例库的价值旨归. 相似文献
122.
123.
市民诸老先生今年已是80岁高龄,近日,他来到常州市档案馆,希望帮助他查询自己的个人档案。工作人员了解到,他是1953年8月入伍,参加的中国人民解放军海军,学习无线电专业,后被派往海军宁波场站导航连,担任无线电调配员。在1955年1月18日解放江山岛登陆作战时,他有幸参与了战斗,在无线电集中发射台工作,为战机、舰艇做通信导航。 相似文献
124.
《江苏经贸职业技术学院学报》2014,(4)
建立一支学术水平高、写作能力强、与编辑部联系紧密且投稿稳定的作者队伍,对于高校学报的发展至关重要。学报应通过多种途径建立"红色作者库""黄色作者库"和"绿色作者库",加强与作者的联系与沟通。学报编辑要在"三色作者库"建立的过程中扮演好宣传者、伯乐和园丁的角色,并要不断提高自身的学术素养和沟通能力。 相似文献
125.
李欢欢 《吉林广播电视大学学报》2014,(6):105-106
数字化图书馆的出现打破了传统图书馆的行业界限,可以满足读者的交互性。本文从数字化图书馆的行业内竞争、同整个信息服务行业竞争及读者对信息的需求变化等方面,论述大学图书馆知识导航体系的建设与发展。 相似文献
126.
以我校汽车工程学院智能汽车教学和课程成果为基础,开发了机器人操作系统(ROS)智能车;在此基础上设计了ROS智能车实验课程,包括自动导航实验、自动巡线实验、开放性自主实验3个实验项目,并依托学校首门智能汽车专业课程汽车智能化技术开展了实验教学。实践表明,所设计的ROS智能车实验课程取得了良好的教学效果,提高了学生的实践能力和创新能力。 相似文献
127.
128.
分析机构成员产出的艺术作品、标本、各种设计实物模型等博物类智力产品,在管理和共享传播方面存在的问题。探索一种有效的博物类数字化资源组织与展示方式,建设一个可动态布展的机构博物类数字化资源建设系统,对这些资源的数字化对象进行收集、传播与共享,以提升它们在学术成果交流中的作用。已完成原型系统的建设,实现作品提交、动态布展与发布、交互展示等功能,系统试运行中,包含50多个作品的场景在普通PC或移动设备上均可实现流畅的交互。 相似文献
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核心阅读:百度地图并不是我国最早的数字地图应用产品,它问世以来,之所以能够披荆斩棘,突破谷歌地图、高德地图、凯立德地图、搜狗地图等的重围,快速成为市场的领头羊,与之秉承用户体验至上的互联网理念、成功分享网络用户资源、善于挖掘网民需求、为用户提供各类优质服务是分不开的。 相似文献
130.