全文获取类型
收费全文 | 17966篇 |
免费 | 171篇 |
国内免费 | 112篇 |
专业分类
教育 | 12732篇 |
科学研究 | 2330篇 |
各国文化 | 56篇 |
体育 | 360篇 |
综合类 | 323篇 |
文化理论 | 81篇 |
信息传播 | 2367篇 |
出版年
2024年 | 17篇 |
2023年 | 66篇 |
2022年 | 112篇 |
2021年 | 129篇 |
2020年 | 149篇 |
2019年 | 91篇 |
2018年 | 67篇 |
2017年 | 97篇 |
2016年 | 220篇 |
2015年 | 394篇 |
2014年 | 1307篇 |
2013年 | 1098篇 |
2012年 | 1368篇 |
2011年 | 1615篇 |
2010年 | 1206篇 |
2009年 | 1212篇 |
2008年 | 2020篇 |
2007年 | 1332篇 |
2006年 | 1200篇 |
2005年 | 1355篇 |
2004年 | 964篇 |
2003年 | 796篇 |
2002年 | 452篇 |
2001年 | 313篇 |
2000年 | 313篇 |
1999年 | 82篇 |
1998年 | 46篇 |
1997年 | 50篇 |
1996年 | 41篇 |
1995年 | 50篇 |
1994年 | 36篇 |
1993年 | 14篇 |
1992年 | 14篇 |
1991年 | 7篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 1篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 2篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
161.
12月1日江苏省第十届人民代表大会常务委员会第十九次会议批准了《南京市档案条例》,并于2006年1月1日起正式实施。《条例》明确了对从事档案业务的中介组织备案和相关人员素质要求的规定,对重大活动(事件)、重点建设项目和重大科技项目的档案登记制度和目录报送制度, 相似文献
162.
“满族说部”是满族先民讲述的长篇英雄传说,一代一代用口碑传下来,至今已有近千年的历史“满族说部”是吉林省文化厅抢救的非物质文化遗产,已列为国家重点科研项目和国家重点保护工程,并于2005年申报了国家级非物质文化遗产名录。 相似文献
163.
新修改的《上海市档案条例》明确规定了“区、县人民政府确定的重点建设工程和重大科学技术研究项目进行验收、鉴定时,应当由市或者区、县档案行政管理部门组织该项目主管部门的档案机构以及按照规定有接收该档案任务的档案馆对项目档案进行验收并出具共同签署的档案验收认可文件”,这一条款的修改进一步明确与强化了档案行政管理部门的行政主体与管理职能。这两年, 相似文献
164.
近几年来,上海交大档案馆在加强档案工作业务建设的同时,坚持开拓创新,不断扩展档案工作的社会职能,提升文化含量,强化育人功能,已形成以档案馆为主体,校史博物馆、董浩云航运博物馆、船舶数字博物馆并存,实体与虚拟相融的、研究与探索相结合的档案文博管理体系。2002年底,我馆与学校信息中心合作,建成的教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》“现代远程教育工程”建设项目船舶数字博物馆受到社会各界的广泛关注。 相似文献
165.
《高等工程教育研究》2018,(6):F0002-F0002,F0003
浙江金融职业学院始建于1975年,前身为直属于中国人民银行总行的国家级重点中专——浙江银行学校,2000年划转浙江省管理,同年6月升格筹建高职学院,2002年1月正式建院,主要为经济金融行业培养高素质专门人才。2006年,学校被教育部、财政部确定为全国首批“国家示范性高等职业院校建设单位”并于2009年以优异成绩圆满通过教育部、财政部验收。2017年被确定为浙江省重点建设高职院校。 相似文献
166.
167.
[目的/意义] 判别重点研究方向对科研管理和科技政策的制定有着重要参考价值,已有的定量方法多是根据创新性、新颖性以及增长性等特征属性设计指标进行识别、推荐,本研究进一步利用研究方向间的关联关系,从网络拓扑结构和特征属性两个维度判别重点研究方向。[方法/过程] 在构建领域文献引用网络的基础上,利用大规模网络聚类算法识别研究方向,并构建研究方向关联网络,利用网络重要节点识别算法从网络拓扑结构的角度判别重点研究方向,同时结合新颖性、增长性和H指数三个特征属性指标,构建了重点研究方向遴选指标体系。[结果/结论] 对纳米科技领域进行实证分析,经专家判读,认为加权PageRank、Gefura以及增长性指标更加具有客观性、全面性和稳定性,通过综合运用三个指标遴选出208个纳米科技领域的重点研究方向。 相似文献
168.
教学电子期刊网络平台建设项目旨在通过学校与朝阳区教育信息网络中心、教研中心的联动,利用网络跨学校、跨学科整合区域优质教学资源,构建灵活的教育资源区域公共服务平台,创新教育资源均衡配置方式和途径;依托一所学校的校园网,通过项目带动,盘活学校资源,创新薄弱校提高教育教学质量的方式与途径;通过跨学校、跨学科、跨学段以团队形式组织教师编辑教学电子期刊,创新教师自主研修机制,促进教师自主专业发展;通过网络方式,有效拓展教育时空和课程资源,激发学生学习兴趣,创新学生自主学习机制。 相似文献
169.
170.