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11.
英语比较等级重点难点比较等级是英语中一个比较重要的语法项目,不仅所涉及的知识点较多,而且用法也较复杂。但就高考英语来说,它的考点比较明确,主要涉及以下几个方面:一是考查比较等级的基本用法(重点),二是在特定语境中考查比较等级的正确使用(重中之重),三是考查一些惯用型比较结构的用法(重点),四是考查比较等级的修饰语,五是考查相似比较级或最高级的辨析。本专题针对以上考点规律组织了几篇文章,虽然没有涉及比较等级的方方面面,但都是该语法项目的重要考点和理解难点,希望对同学们的学习有所帮助。  相似文献   
12.
电教媒体作为常规教学的辅助手段,为组织教学提供了丰富的教育资源,拓延了多维的教学时空现代,同时也为小学数学教学提供广阔的舞台。电教媒体可为数学课堂的好帮手:一、电教手段的最佳选用,能调动学生的学习积极性,激发他们的求知欲望。二、电教媒体的合理利用,能增大课堂容量,提高教学效率,有效的完成教学任务;三、电教媒体提供的探索性学习的直观环境,能帮助突破学习的重难点;四、电教媒体是为学生拓展自主学习、动手实践、合作探究的自由空间的创造有利条件。  相似文献   
13.
《热情奏鸣曲》产生于贝多芬创作的成熟时期,是他这一时期奏鸣曲创作的代表性杰作。本文从曲式结构和演奏技巧两个方面对这首乐曲作了较为详尽的分析。阐述了正确理解和分析全曲是演奏好一个作品的重要保证。  相似文献   
14.
在备课与制订课程计划的时候反思自己的教学观、学生观、课程观至关重要。现实教学中,很多老师在进行反思的时候,往往是对教学方式和教学方法的表面上的反思,而很少有人去反思自己教学方式和方法背后的教学观念。教师要根据不同的学生,认真研究各层次相应的、有针对性的教学内容与教学方法。  相似文献   
15.
在备课与制订课程计划的时候反思自己的教学观、学生观、课程观至关重要.现实教学中,很多老师在进行反思的时候,往往是对教学方式和教学方法的表面上的反思,而很少有人去反思自己教学方式和方法背后的教学观念.教师要根据不同的学生,认真研究各层次相应的、有针对性的教学内容与教学方法.  相似文献   
16.
教学设计是课前预设的教学蓝图,是实施课堂教学的主要脚本。在创建教学设计中彰显个性特色,就是要求我们教师将自己对课标、教材、教参的独到认识,对教学重点难点的准确解析,对教学方法的最优选择,对教学活动的精当安排,对教学过程的合理调控详详细细地备录在案,彰显出与众不同、别具一格的个性特色,使人一看就知道这份教案是出自谁手,是谁编写的。在创建教学设计中彰显个性特色,是我们教师展示教学智慧、凸显教学风格、释放教学情感、表达教学思想的集中体现,是上出富有个性特色的思想政治课的可靠保证。那么,如何在创  相似文献   
17.
作为初三毕业班的一名英语教师,笔者发现随着总复习的临近,试卷讲评在教学中所占的比例大大增加,而绝大多数学生在试卷讲评课上精神状态不佳,表现不够积极,只是被动地听讲和机械地记录,很少主动回应教师。导致课堂气氛沉闷,收效低。有的教师也存在认识上的误区,认为试卷讲评课就是将试卷上所有题目依次解释完就可以了,而常常忽视了考试的结果。甚至有的教师只是报一下答案,缺乏对考题中重点难点的分析与讲解,这样就失去了试卷讲评课的意义。学生所做的每一套模拟题,出题者都有其目  相似文献   
18.
《中国特色社会主义理论与实践研究》第一讲着重阐述当代中国的基本特点和基本国情,当前中国发展的阶段性特征和重要战略机遇期,走科学发展道路的重要性和基本内容。当代中国最鲜明的特点是改革开放;当代中国的发展处在新的历史起点上;社会主义初级阶段,我国社会的主要矛盾始终是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾;我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期;要牢牢把握科学发展这个主题,坚定不移地依靠改革开放,坚持改革和发展的成果惠及全体人民。  相似文献   
19.
学习目标:1.通过学唱《共同拥有一个家》,体现孩子们对弱势成员的关爱,体验动人心弦的"共同拥有一个家"这一主题。2.能够以自然的声音有感情地演唱歌曲;了解SOS儿童村。3.能在老师的指导下,进行歌曲表演,以动作表达对布娃娃的关怀和恻隐之心;能够学会表露真情的手语。重点难点:1.学会歌曲并能够以自然的声音有感情地演唱歌曲,  相似文献   
20.
王克亮 《教书育人》2012,(14):30-31
一、引言当我们走向课堂时应该想些什么?人们会说:教师走向课堂的那一刻,理应想这节课要讲的内容,将其重点难点、主要步骤、开头导语,在头脑里再过一遍。然而实际的情况却是,有时想得越多,效果反而越差。因此,我们提出了这样一个命题:当我们走向课堂的瞬间,不是再去想什么要讲的内容,而  相似文献   
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