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虚拟语气自从列入高考考查内容以来,已经成为考查的重点。但是学生往往眼高手低,把简单的问题搞得一塌糊涂,究其原因,主要是没有抓住重点,没有理清难点和热点。本文就将学生容易出错和混淆的重点、热点、难点总结如下,以供大家参考。 相似文献
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本文通过背越式跳高过杆技术教学中重点难点动作的确定,从提高运动员背越式跳高的成绩出发,提出了背越式跳高技术教学中的不常见错误观念和不合理的教学顺序,以及造成的错误动作以及"防止错误动作"出现的教学建议,以探讨教学理论和教学思想对技术教学的指导意义。 相似文献
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岳志刚 《沈阳体育学院学报》1994,(2)
要想编制出优秀的体育电视教材,必须遵循如下原则:注重内容设计;突出教学难点;写好文字稿本;坚持主题单一;精选拍摄对象;重视拍摄技巧。 相似文献
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张宗强 《河北广播电视大学学报》2000,(1)
搞好管理会计课教学，一要讲清课程特点及体系，二要突出课程重点及难点，三要注重理论与实践相结合，四要搞好考前综合训练。 相似文献
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《广告学》是全国高等教育自学考试科目之一，该课程在界定广告学基本概念、基本原理的基础上，把广告作为一个运作体系，从媒介、受众等不同角度阐述广告的特点和规律，并着力于提高学生的理论水平和实际运用、操作水平。考生在复习时，需要注重理论和实际的结合，学会运用所学知识指导实际应用。 相似文献
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郑德荣 《中国现代教育装备》2012,(10):44-45
听一堂课要想有所收益,至少要做好三项工作,即:听课前的准备、听课中的方法、听课后的总结。一、充分的课前准备1.明确听课对象听哪位教师的课?听课的内容是什么?需带那些有关材料去听课?听课者要一清二楚,尤其要深刻理解文章的内容,做到先备后听,这样才能较好地把握听课的 相似文献
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解红林 《中学政治教学参考》2012,(15):19-20
学案应该为教学服务,发挥导学和导教的作用。它一方面要帮助学生将新学的知识与已有的知识经验形成联结,为新知识的学习提供着力点;另一方面,也要帮助学生对新学知识进行多方面的加工,以利于学生形成更为牢固的知识体系。因此,学案实质上是教师用以帮助学生掌握教材内容、沟通教与学的桥梁,也是培养学生自主学习和建构知识能力的一种重要媒介。学案内容设计不应遵循固定模式,但应该紧紧围绕教学重点、教学难点、考试标准 相似文献
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在教学过程中,利用多媒体,变抽象为具体,激发学生的学习兴趣.创设情境,激发情感体验.运用多媒体,突破教学重点难点,激发学生的创造思维,对于语文课堂效率和语文教学质量的提高,有着极为重要的作用. 相似文献
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