高中学生学好历史的“五要”

前段时间,有学生找我辅导历史,自己说前几次考试成绩不理想,主要是历史拖了后腿,说每天花很多时间在历史上,有些知识记住了,但考试时根本用不上。这是典型的知识迁移能力欠缺。有很多学生错误的认为只要加强记忆,就能提高历史成绩,其实这种认识是错误的,任何学科的学习     

一堂英语口语课的思考

中华人民共和国教育部制订的《英语课程标准》的实验稿是在目前我国英语现状尚不能适应我国经济建设和社会发展的需要．与时代发展的需要还存在差距的前提下新编订的．通过学习．此次课改的重点是改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授．忽视对学生实际语言运用能力培养的倾向．十分强调学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径．发展学生的综合语言运用能力．使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。     

巧用CAI课件,优化音乐课堂教学

在现代音乐课堂教学中,正确运用计算机多媒体,可使音乐课更显得生动、形象、直观,使学生对于录音、录像、图片、动态视频等综合信息更感兴趣,能更大限度地调动学生的主观能动性。创设教学情景,提高教学效率和学生的审美能力。     

需稿指南

体育文化是人类发展进程中创造的体育物质与精神文明成果的总和。本刊是国家体育总局主管、国家体育总局体育文化发展中心主办的体育学术期刊。为进一步提高期刊质量,本刊更加注重刊登理论密切联系体育实际,紧密围绕我国体育发展重点难点热点问题进行研究的论文。需稿指南如下:     

《送元二使安西》教学实录

教学目标:1.自主读懂诗意,感悟诗歌内容,想象古诗描绘的情景,体会朋友间的深情厚谊。2.有感情地诵读这首诗。重点难点:1.体会诗中蕴含的情感,读出诗的韵味。2.对诗歌意象("酒")的理解;正确理解"西出阳关无故人",通过"更""尽"把握诗人的心境。一、解读诗题,了解作者(课前板书古诗,"浥"字暂不写)师:同学们,你知道哪些送别诗?(生背诵《赠汪伦》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)师:有时候,离别是一种"千帆皆不是,唯有孟浩然"的无限惆怅,有时候又是一种"桃花潭水深千尺,     

品不尽的春酒 剪不断的乡愁——《春酒》教学设计

课堂教学是有目标有计划的活动,老师上课前必须对将要发生的教学行为有所准备和设计,这关系到了整节课的教学效率。本文是对经典名篇《春酒》的教学设计。     

多媒体技术在初中数学教学中的运用探究

随着时代的发展,多媒体技术在课堂教学中发挥着重要的作用。作为一名初中数学教师,一定要发挥出多媒体技术的教学优势。笔者作为一名初中数学教师,在本文中结合教学实践对多媒体技术在初中数学教学中的运用进行了探究。     

小学信息技术与语文学科的融合

在信息技术飞速发展的今天,传统的教学模式已无法满足学生日常学习和发展的需要,更无法跟上时代发展的脚步。但随着信息技术引入教学课堂中,语文教学也随之充满了无限的活力。信息技术的正确应用能够为课堂教学提供很多的新的教学思路,并且还能够拓展课程教学的空间,为语文教学提供极大的便利。主要探讨在当前现代信息技术使用过程中存在的一些问题,以及如何才能够科学的将信息技术与小学语文学科融合在一起。     

电子技术重点难点的处理方法

《电子技术基础》是电类专业一门重要的专业基础课,是学生学习专业课程,形成专业技能的重要支撑。具有基础性、实践性、实用性强的特点。同时,理论与实践联系紧密。根据课程标准,重点难点较多,是一门较为难学的课程。如何突破重难点内容,是使中等职业学校学生学好这门课程的重要前提。笔者在长期的教学过程中,总结了一些有效的处理方法,取得了不错的教学效果。一、巧用生活中的例子教学过程中巧用例子往往可以把难于理解的知     

如何发挥“学案”的导学功能

一、课前精心设计学案学案设计首先要把握好设计的理念。所设计的学案要能做到让学生看了以后学习目标一目了然,重点难点一清二楚;学案的设计要以学生的学为出发点和最终的归宿,学案的设计应把学生如何学这一过程摸索清楚,这是实现课堂上老师该闭嘴时就闭嘴的必要前提。要让学案真正发挥它的导学、促学功能,这就要求老师在进行学案内容设计时要符合学生实际,所