教材“重组”让课堂焕发生命活力（“人教版”第十二册第二单元“圆柱的表面积”33-34页）

“圆柱、圆锥和球”是小学数学最后一次对几何图形的认识与计算单元。圆柱的表面积计算是继圆柱的认识之后进行教学的，这部分内容包括三个例题，两道“做一做”和练习七相应练习。其中例1“侧面积计算”，例2“表面积计算”，例3是解决实际问题和使用材料计算中的“进一法”取近似值，其编排遵循了循序渐进，由浅入深的教学原则和学生的认识规律，圆柱的表面积计算和“进一法”取近似值属本单元教学重难点。     

主持人语

从强调"双基"到强调"三维目标",再到目前强调"学科核心素养",伴随着时代的发展和课程改革的深入,"课程标准"中教学目标的表述变化,折射着人们对于教育本质认识的升华与突破。以"教学立意"领航历史教学,正是围绕历史"学科核心素养"的基本要求,对基本史实进行提炼、概括,形成能够统揽、引航课堂教学的核心价值。长期以来,受多种因素影响,历史课堂教学缺失应有的"维度""温度"和"高度",历史教学中"‘人’的缺席"现象比较普遍,而此类研究及实践,将有利于改变目前中学历史课堂普遍存在的重史实传授轻能力培养、重备考教学轻思想引领、重统一答案轻思维训练、重知识重组轻价值     

债务重组准则中若干问题的辨析

债务重组准则中，债权人对受让资产的入账价值的确认．应以避免造成资产的虚增．不违背会计处理的谨慎性、客观性原则为准。     

谈深化重组与企业创新

重组已经成为当今世界改善经济结构，优化资源配置的重要途径，但从我国重组实践看存在诸多问题，由此提出理念重组、制度重组、技术重组、管理重组等，把企业重组与创新相结合，提高重组效率。     

谈多种经营企业重组改制后如何加强和改进思想政治工作

重组改制后,多种经营企业生存和发展的环境和条件发生了深刻的变化,为加强和改进思想政治工作提出了新课题.为此,多种经营企业的思想政治工作必须在坚持走社会主义道路这一基本原则下,坚持按市场经济规律办事与大力提倡为人民服务精神相结合,发挥物质利益的基础性作用与坚持义利兼顾、义利统一相结合,承认职工对正当利益的追求与要求职工维护集体利益相结合的原则,加强对职工的思想教育,探索建立"大政工"机制,建立全方位参与经济建设的工作机制,建立科学有效的工作责任机制,建立适应形势和企业发展要求的思想教育机制.     

浅谈小学数学学法指导

预习是课堂教学的前奏，它是培养学生自学能力的重要途径。学生通过预习可以初步了解教材的内容；可以利用旧知解决自己能独立解决的问题：还可以发现教材中通过自学仍未能理解的一些新知问题，从而促使学生带着这些问题听课，激发学生求知欲望。抓好预习是提高课堂教学效率的一个好途径。但学生的预习必须是在教师指导下有意识的预习。例如：在教学“异分母分数加减法”时，教师可先出示预习提纲：(1)同分母分数加减法的法则是怎样的?(2)如何进行通分?(3)怎样把异分母分数加减法转化成同分母分数的加减法?(4)异分母分数加减法的重点是什么?通过这一系列的预习思考，学生完全可以利用旧知来解决新知，促使知识内化，实现认知结构重组。     

论职教产权重组

本阐述了职教产权重组的涵义，论述了职教产权重组的目的及内容，并对职教产权权重组的途径作了探讨。     

城市现代化：从城镇化到城市化

在承认城镇化是特殊历史阶段必经之路的前提下，分析了伴随市场经济体制建立与经济社会可持续发展实现，作为全球化浪潮的城市化在21世纪中叶的中国必将全面实现。剖析了社会主义初级阶段的中国城镇化与经济社会可持续发展存在的冲突，认为目前经济结构大调整是中国城市现代化以城镇化上升城市化的契机，提出重组乡镇企业产业布局、发挥地区工业聚集效应、农业规模经营及其产业化、“政府推动型”与“社会安全网”等。     

推进实验室管理改革,促进素质教育实施

高校实验室要优化实验室结构和管理，创造良好的工作环境和氛围，建立适宜推进素质教育的实验教学新体系，加强实验室技术与管理队伍建设．为此，应搞好实验室体制改革，实施实验室结构重组；强化实验室产、学、研一体化功能，增强实验室活力；建立一支素质高、结构合理的实验教学与实验技术队伍实验队伍。     

是万恶之源 还是正义之剑——基因武器 人类面临的新挑战

随着生物技术的迅猛发展，在生化武器方面出现了新的武器——基因武器。基因武器，又称遗传工程武器、种族武器、种族炸弹、DNA武器，是一种人为地利用基因重组技术，复制出大量致病微生物的遗传基因，用于军事目的的生物武器。