国产线切割机床用3B指令格式数控程序的自动编程

本文根据国产线切割机床在数控编程中存在的问题,结合实际工作,通过编写Ｇ指令格式文件与３Ｂ指令格式文件之间的转换程序,实现了应用Ｍａｓｔｅｒ ＣＡＭ软件进行３Ｂ格式线切割数控程序的自动编程。     

浅谈穷举法编程解数学习题

在现行教学体制中,数学课程与计算机课程是分开进行的,实际上,应用计算机编程解答数学习题无疑会提高学生解题的综合能力。以现行经济数学教材中常见习题为例,应用穷举法思想,论述计算机编程解题的一般方法,说明数学教育工作者必须掌握计算机基础知识,以适应新形势下的教学需要     

传统文化对语文创造教育的负面影响

语文教育不能实施创造教育的深层原因,是传统文化中一些落后的理念,方法积淀在语文教育界人士的潜意识里：重道轻文,是阻碍语文创造教育的思想基础;“尊古”,是阻碍语文创造教育的方法论。     

幼儿编程在科学活动中的运用研究

在人工智能热潮的大背景下,幼儿编程是现代幼儿园教育中的一个热点话题。基于此,探究了幼儿编程在幼儿园科学活动中的运用策略,以更好地培养幼儿的逻辑思维能力和科学品质,进一步激发幼儿的探索兴趣,为新时期幼儿编程在科学活动中的运用提供一定的参考。     

“NO星系”之旅——小学高年级同伴压力应对活动课设计

<正>【活动理念】人际交往指导是小学心理健康教育的主要内容之一。小学高年级学生随着生活、交往范围的扩大,同伴关系成为其生活中非常重要的一部分。学生渴望同伴能认可和喜欢自己,对同伴友谊非常重视,害怕因为自己和同伴不同而受到孤立。在这样的情况下,同伴压力就产生了。引导学生辩证地看待同伴压力带来的影响以及认识到自己有拒绝的权利并尝试学习合理拒绝,     

沉浸式媒介中音频可视化技术的创新性研究

计算机音频可视化技术是将音频信号转化为可视化形式的技术。通过音频可视化,可以呈现音频信号的频谱特征、时间特征和空间特征等信息。在交互展览等领域中,音频可视化技术可以增强用户体验和参与感,使得观众可以更直观地感受音频的魅力。在介绍音频可视化交互展览的应用和列举行业内实际应用的基础上,对音频信号采集及音频信号格式、频谱特征分析、音频相关采样数据映射等方面进行了分析,并着重介绍了如何利用Houdini编程实现音频可视化。     

冯至诗论的三重面向

冯至作为一个从五四时期走向革命年代的中国现代诗人,被置于传统、现代与革命的三重空间中。冯至的诗学探索也呈现出三重面向：承袭古典诗歌理论,主张诗歌的抒情性;吸收西方现代诗歌理论,丰富新诗形式;回应时代诉求,强调诗歌创作的严谨与真实性。在这三重空间中,冯至看到随着社会的发展、语言的演变,诗歌自身也产生一种对“新形式与新格律呼唤”的新要求。