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871.
赵林寅 《课程教材教学研究(小教研究)》2010,(Z1)
众所周知,不等式恒成立问题是高中数学的一个重难点,由于它能较全面的考察一个学生的数学素养,因此,它一直是高考的热点之一。要解决好恒成立问题,首先要求学生必须具备扎实的基本功:如函数知识、不等式知识、转化与化归思想、分类讨论思想等等;其次,还要有良好的逻辑思维能力。由于这些,学生在学习过程中大多都会感到棘手。 相似文献
872.
<正>一、问题的提出在新一轮的体育课程与教学改革中,有些常用词语和过去不一样了,如"教学目标"改称为"学习目标";"教学内容"改称为"学习内容";"教学重难点"改称为"学习重点难";"教学过程(步骤)"改 相似文献
873.
近年来,微课作为新兴教学媒体和新型的教育资源,其在教与学过程中的作用日益凸显,将微课合理地运用在小学中年段数学教学中,可以有效激发学生的学习兴趣,促使其自主思考;可以剖析教学重难点、培养逻辑思维能力.教师通过优质化微课教育资源,还可以实现教学方式的转变和创新,推动教学效率与质量的共同提升.因此,有必要对微课的教学应用类... 相似文献
874.
875.
丁俊萍 《思想理论教育导刊》2024,(1):4-12
办好中国的事情,关键在党。习近平关于坚持党的全面领导和全面从严治党的重要论述,是对“建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党”这一重大时代课题的回答,在习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系中占有极为重要的地位。马克思主义理论研究和建设工程重点教材《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》中的第三章和第十七章,分别集中阐述了习近平关于坚持党的全面领导和全面从严治党的重要思想,其中第三章“坚持党的全面领导”主要阐述党要发挥领导核心作用,必须坚持和加强党的全面领导;第十七章“全面从严治党”主要阐述怎样把党建设好,使党更好地发挥领导核心作用。这两章阐述的问题密切相关,在课程教学中要注意把握好这两个问题之间的联系和区别。同时,也需要厘清这两章各自的内容逻辑,明确教学中应当把握的重点难点问题。 相似文献
876.
统一后的德国,国际地位显著上升,成为世界上经济实力最强的国家之一。教学时应力求学生全面掌握,为突破重难点,我采用以下方法,取得了一定成效。 相似文献
877.
谢蓓蓓 《初中生世界(初三物理版)》2020,(4):23-25
【教学目标及重难点】1.构建本章的知识结构。2.经历"问题情境—建立模型—求解—解释与应用"的学习过程,加深理解相关数学知识。3.通过思考、交流等活动,体会类比、转化、由特殊到一般等数学思维方式。 相似文献
878.
带电粒子在交变电场中的运动,由于粒子在不同时刻受力情况不尽相同,对应的运动情况比较复杂,处理起来往往比较困难.但作为高考中的重难点,学生需在平时的学习中学会化整为零、化繁为简,合理利用图象和数学知识并加以归类探析,从而提高解题的效率.下面分析一些高考题和典型例题,供同学们参考. 相似文献
879.
刘春生 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(5)
考试是检验学生学习效果的一种手段,那么试卷就是检验学生学习情况的主要依据.每次考试.学生的答题情况既可以反映出学生的学习效果.又可以反映出教师对教学重难点的把握情况. 相似文献
880.
好的教学方法可以促成小学英语教学的成功,游戏教学是学生最喜欢也是最乐于接受的一种新的教学方法。本文旨在通过对游戏教学的概念、特点的理解,探究游戏教学在小学英语课堂中的应用、意义及注意事项。一、游戏教学的概念游戏教学就是以学生在学习上所体现的好奇、好玩、好动、好胜、好表扬的心理作为游戏教学的依据,从学生的心理特点和 相似文献