小花苗血液生理生化指标测定及分析

小花苗属苗族花苗的小花支系,身高较矮,祖祖辈辈生活在高寒山区。为全面了解小花苗的体质体征及健康状况,测定了水城县南开乡20~60岁成年小花苗112人的血液生理指标和生化指标各26项。结果显示:除平均血红蛋白浓度和葡萄糖含量低于参考值范围外,其余指标无论男女,均在参考值范围内。     

足球运动员竞技能力模糊评价方法研究

依据足球运动的特点和规律,通过文献研究、德尔菲法,分析足球运动员竞技能力的指标构成和权重分配;采用数理统计、模糊综合评价方法,构建足球运动员竞技能力的评价模型,实现以不同位置为着眼点的球员竞技能力水平的定性与定量评价;并提出基于不同位置评价得分的六边形描述方法。旨在为足球运动的训练、比赛等提供球员竞技能力评价的参考,也为足球运动员科学选材提供建议。     

遗传学实验混合式全程参与性教学探索

遗传学是植物生产类专业的核心基础课程,而遗传学实验则是遗传学教学的重要构成部分,其内容更新迅速、实践性强。为提高学生创新能力和实践能力,结合植物生产类专业特点,构建了线上线下、课堂内外相结合、全程参与式的遗传学实验教学新模式和全程过程化考核体系。通过教改实践,激发了学生的学习热情和科研兴趣,提高了学生遗传学研究的专业技能,取得了良好的教学效果。该教学模式为高校“双一流”建设培养实践型、创新型人才打下了坚实的基础。     

浅谈线损的分线、分台区细化管理

提出了要分层次地建立线损量化考核体系;设立与之相适应的线损管理体制,并通过电能计量装置改造及大范围使用先进的计量仪器仪表,以提高电能计量装置自身的防窃性能来逐步堵住电量流失的漏洞。     

科技档案开发利用视角下医院科技成果转化策略分析

<正>医学科技创新与成果转化是推动医学科技事业发展的内在动力。我国在《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年计划的建议》中明确要求,“以转化医学为核心,大力提升医学科技水平,强化医药卫生重点学科建设”,旨在大力发展医学科技成果转化,提高医疗水平。2019年,国务院办公厅印发了《关于加强三级公立医院绩效考核工作的意见》,在绩效考核指标中增加“每百名卫生技术人员科研成果转化金额”,释放出对医疗卫生行业实施科技成果转化的强烈信号。     

农村中小学教师考核现状分析

教师考核是激励教师努力工作,提高教师队伍整体素质的重要手段。目前农村中小学对教师的考核存在考核内容不全面、考核方法不规范、考核主体单一、考核结果反馈机制不健全等问题。要科学合理地对教师进行考核,就必须保证教师考核制度的规范执行。     

浅谈初中现代文阅读题的解答方法

为适应新形势下教育考核方式的要求，对于初中生现代文阅读能力的培养已有了极高的要求。纵观中考语文试题中阅读题的比例大概占据30％的份额，而对于得分效果的分析则显示，得分率不足80％。如何提高初中生现代文语文阅读素养？阅读指导成了教学中的核心环节而显得必不可少，这也就成为了每位教育工作者迫在眉睫要解决的重中之重。     

军事通信网络抗毁性指标函数研究

文章在分析网络安全性、网络抗毁性基本含义的基础上,结合军事通信网络在未来军事斗争中的任务需求和面临的主要打击样式给出了军事通信网络抗毁性的定义,并以此建立起相应的指标函数来衡量军事通信网络的抗毁性能力。     

初中思想品德课多元评价的实施策略探究

课程评价是教学活动的一个重要组成部分,它不仅可以及时对师生教与学的状况作出价值判断和量化评估,而且对课堂教学起着直接的导向作用.长期以来,我国传统评价的内容与方法单一死板,评价标准忽视个体差异,重结果轻过程,造成知识传授、能力培养和情感态度价值观的严重脱节,直接影响到初中生学习思想品德课的积极主动性,影响到教师的教学信度和教学效果.     

高职《会计英语》课程平时成绩的量化实践

科学合理地量化学生平时成绩有利于教学目标的实现,文章从平时成绩量化的要素及权重设计、平时成量化具体实施和实践反思,这三个方面全面阐述《会计英语》课程的教学改革。