全文获取类型
收费全文 | 16559篇 |
免费 | 112篇 |
国内免费 | 138篇 |
专业分类
教育 | 12549篇 |
科学研究 | 2840篇 |
各国文化 | 5篇 |
体育 | 192篇 |
综合类 | 305篇 |
文化理论 | 42篇 |
信息传播 | 876篇 |
出版年
2024年 | 66篇 |
2023年 | 275篇 |
2022年 | 298篇 |
2021年 | 294篇 |
2020年 | 297篇 |
2019年 | 389篇 |
2018年 | 150篇 |
2017年 | 268篇 |
2016年 | 349篇 |
2015年 | 630篇 |
2014年 | 1322篇 |
2013年 | 1186篇 |
2012年 | 1262篇 |
2011年 | 1305篇 |
2010年 | 1079篇 |
2009年 | 1010篇 |
2008年 | 1388篇 |
2007年 | 884篇 |
2006年 | 609篇 |
2005年 | 653篇 |
2004年 | 620篇 |
2003年 | 703篇 |
2002年 | 439篇 |
2001年 | 318篇 |
2000年 | 432篇 |
1999年 | 119篇 |
1998年 | 85篇 |
1997年 | 70篇 |
1996年 | 69篇 |
1995年 | 51篇 |
1994年 | 59篇 |
1993年 | 32篇 |
1992年 | 23篇 |
1991年 | 23篇 |
1990年 | 19篇 |
1989年 | 25篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 312 毫秒
81.
《中学生阅读(初中版)》2015,(7):50
学校简介河南新华电脑学院隶属于新华教青集团,是河南量大的IT培训学院,多年来,学院以“办中国最好的职业教育”为宗旨,秉承“德能兼济、知行合一”的校训,着力打造中国优秀设计师人才的摇篮和国际电商高端人才培养基地,为社会输送了数万名优秀人才。学院网络实训中心拥有2000余台高端计算机,为亚洲最大,千兆互联网光纤接入,校园无线网络无缝覆盖,让学习过程与世界轻松互联;录音棚、平面广告制作室、装饰工艺样板房,企业化模式运作让技能训练与经验积累同步获得;2000平米校园动漫实训与电子商务创业基地,容3D影视厅、特效实训部、展销部、天猫实训中心、淘宝创业中心、互联网平台开发中心等设施于一体,成为省内职业教育领域产、 相似文献
82.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(4)
现在的学生对算理、算法、四则运算的顺序和简便计算掌握得不扎实,不熟练,造成计算速度慢、错误多。而培养小学生的计算能力一直是小学数学的主要目的之一。如何使计算教学更有效?就这个问题从五个方面阐明一些观点。 相似文献
83.
范家文 《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(Z1)
如何切实提高计算教学的有效性、使计算教学达到高效呢?笔者认为,必须重新审视小学数学计算教学,纠正一些矫枉过正的想法和做法,继承我国传统计算教学的精髓,在培养学生计算兴趣的同时,提高计算技能,发展数学思维能力。以下是笔者在平常教学中的几条具体做法。 相似文献
84.
全爱东 《中学生数理化(高中版)》2011,(1):72-72
例1抽屉里放有两种不同颜色的袜子,其中白色的有6只,黑色的有4只,小明先摸出一只发现是黑色的,则他再随机摸出一只与原来一只配成一双的概率是多少? 相似文献
85.
《科教文汇》2015,(9)
本文讨论声屏障检测仪检测振动加速度的误差分析、仿真研究、校正,并计算声屏障振动的速度、位移,利用机理分析法建立数学模型求解。问题一:先用matlab绘出原始数据图像,然后通过梯形积分方法,求得声屏障的速度、位移和对应的图像;通过matlab的Jarque-Bera正态检验算法,将图像与题目中所给理想状态下曲线进行比较分析,求得随机误差、系统误差对测量结果的影响程度。问题二:首先采用滑动平均滤波法消除随机误差,对积分后的信号采用LMS算法对误差趋势项分别进行一次拟合与二次拟合,求出拟合表达式,然后进行波形修正得到正确的速度和位移图像,最后通过图像验证计算结果。问题三可尝试用在医学信号处理等方面。 相似文献
86.
小学阶段,计算教学贯穿于整个数学教学全过程,良好的计算能力既有助于学生日后的数学学习,还将成为他们解决日常生活中常见问题的重要工具。计算能力的培养又能够促进学生智力的发展,提高学生的思维品质,形成良好的学习习惯。 相似文献
87.
小学数学新教材中安排了与生活实际密切联系的内容一估算。估算不仅有助于快速判断计算结果的正误,也可以使学生通过估算判断或推算生产、生活中不需要准确计算结果的数量。学习好估算有利于学生今后的学习、工作和生活。下面就如何培养学生的估算能力谈谈自己的体会。 相似文献
88.
《华夏少年(简快作文 )》2015,(10)
在小学数学中计算能力是学生必备的一项基本能力。数学新课标中要求小学生掌握必要的基础知识,具有一定的计算能力和解决实际问题的能力。所以在小学数学教学中培养学生的计算能力是一项重要任务,是贯穿小学数学教学全部内容的主线,也是学生今后学习数学的重要基础。 相似文献
89.
选取练习中常见的、较复杂的计算题为例,利用原子数目、电子得失、化合价升降、电荷守恒等方法解答相关的计算;简化计算过程,快速解题。 相似文献