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992.
993.
小组合作式学习除了要研究合作技巧、运用机制和管理机制,更要研究合作方法、合作工具,遵循儿童性原则、学科性原则、操作性原则,真正实现合作式学习的高效。 相似文献
994.
995.
近年来,电视娱乐节目的异军突起给人以眼花缭乱之势,在收视屡创新高的同时,模仿式的一哄而上又消解了观众的注意和兴趣.在娱乐已经渗透到社会的各个层面的时候,单纯物质的诱惑已经不能使大众产生冲动,观众更喜欢具有象征性的、戏剧性的、挑战性的、互动性的、在场性的娱乐节目形态,在无需借助外力的情况下享受娱乐带来的愉悦,且在狂欢之后还有精神的回味,而不是空虚、寂寞和焦虑. 相似文献
996.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(6)
应现代社会发展需要,新的课程改变也应运而生,新课改内容中对小学语文教学模式有了更符合现代教育的新思路,开启了陶冶性教学模式新的一页篇章。所谓陶冶,就是使语文知识内容更加生动有趣,使学生在不断地熏陶中受到潜移默化的影响,既可以提高学生主动学习语文的积极性,又可以达到更好的育人目标。针对新课改中小学语文陶冶式教学方法提出拙见。 相似文献
997.
998.
999.